截止到2023年6月17日中国博士有281.5万人。
从20世纪90年代到21世纪初，我国博士招生规模一直在高速扩张，博士招生人数不断攀升。数据显示，除1997年外，年增长率不低于9%。发展至今，2023年全国博士总量是281.5万人。
1995年，我国博士生人数首次突破1万人，这是我国博士培养进程中的第一个里程碑。1999年，我国博士毕业生人数首次突破万人，这是我国博士培养过程中的第二个里程碑。2008年，中国博士学位授予数量超过美国，这是中国博士培养过程中的第三个里程碑。
博士标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。
中国博士的管理方式
我国针对博士生的管理，采用的是松散的导师带学生的管理模式，基本是学生一年时间上课，两年时间跟随导师做论文。由于课题项目不多，大部分的博士生都是在上课一年之后，就纷纷到各个公司去实习，为将来的工作做准备。更有甚者，刚考上博士就已经在外边的公司就职，只是期末参加考试就万事大吉。这种管理方式直接导致导师对博士生的指导不足。
据调查，我国博士生导师数量远远不能满足日益增长的博士生数量的要求，使得当下我国每名博士生导师平均要带5.77名博士研究生，高于国外每名导师带2至3名学生的比例。
社会科学的性质决定了学习社会科学的学生不必像理工学科那样整天泡在实验室、整天做实验，他们的工作完全是靠自己的意志力来决定的，早晨几点起床、学习几个小时、学习的中途休息多长时间等，完全由自己控制和把握，这就养成了随意性。
以上内容参考百度百科-博士
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