你看我这篇行不行：
10.9.2
开学两天了，有点累。早上困得想睡觉，听着重复的练习，觉得烦躁。除此之外，其他一点感觉都没有。
第一天回到这个班级的时候，有不少同学都热情地和我打招呼，剩下的呢是没有反应的，觉得来了就来了一样。但是我却一点也不生气，他们怎么对待我是他们的事情，我干涉干什么？同样，那些热情的同学，我也不再觉得感动了。
老师也都换掉了，要象以前我会觉得非常不舍，但现在我也顺其自然了。而且那些老师再也没有对我的坏印象了。
新班主任叫葛老师，他给我的第一印象是很温柔体贴的，可是从在班级接触他这几天来，我发现他和以前的奚老师也只不过是大同小异。他每次在班上说一些事情的时候，他也会特别说一句“我丑话讲在前面”。
老师依旧严厉，同学依旧爱笑。但是，我再也没有丝毫的反感，仿佛这些都是再正常不过的事了一样。我自己不笑不就行了吗，我还能强行地堵住他们的嘴吗？学校既然想争取这份光荣，那就让他们争取去吧，和我又有什么关系呢？
书已经上了一大半了。英语我靠经验还能跟得上，数学呢我却变得一点也听不懂了。昨晚跟爸好不容易把排列组合给搞定，今天却又开始讲概率的题了。
葛老师也很为我着急，说我学习态度还不够端正，我的课时跟不上。但是，我自己心里有数。他说，28 号那天，他很希望我到学校来上课，能多学一点也好。但是，我那天没去。因为我还没有准备好，我想把《我的美丽人生》看完，让我在寻找幸福的旅途中多一些色彩。
现在我似乎有点跟不上，我却是从未有过的平静。因为我自己心里有梦。我是为自己学的，刻意去追求考多少分干什么？是考给同学们看的吗？我用得着去在意他们的评价吗？既然已经想死心了，那就死得透透的，不要为这些形式迷惑了双眼。他们作弊超过我，能说明什么呢？我这次就算考最后一名，这又能说明什么呢？这究竟能带给我多少幸福？
葛老师说得没错，在班里，成绩好些才会被人瞧得起。他说，因为我的成绩那时候“太差”了，所以别的朋友看不起我。可是，他把事情的先后弄反了。是他们做事情太随意了，好象有些朋友就是他们的玩具一样，所以我不能接受。
暑假在家看《我的圈子我作主》这本书，我觉得那本书上说的是对的。人际关系不是靠成绩，往往是靠热心和主动，还有内心的真诚。虽然说我不够主动，但是热心和真诚还是有的。可是他们在贴吧里能对我说出那样的话，哪还有半点真诚可言？
那本书上说，我们自己不要做出让人伤心的事，还要容忍别人这样。对于我来说，我可能很难做到这样，觉得这是一种不公平的表现。或许因为这样，我才会受伤害。但是我自己心里清楚，哪些朋友我能靠得上，我自己心中有梦，每天我都在仔细地思考我的空间该怎么布置。我还听说有很多朋友国庆节要来合肥玩，我还想请他们吃饭呢。
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