教育部要求从9月份起中小学生要学煮饭，我觉得这个政策推行的很好，首先可以让孩子学会感恩，其次可以锻炼孩子的动手能力，在做饭中找到乐趣，而不是整天对着手机或者看电视，而且有利于孩子健全人格的形成，作为家长我们应该鼓励孩子学煮饭或者做些家务，这对孩子的未来都是有很大帮助的，不要总是担心孩子做不好，我们要鼓励孩子。
我看教育部发出的不光是要中小学生学会煮饭，还要学修理电器、养殖等等，这个规定我觉得很好，可以培养孩子的动手能力，孩子也能更好的接触到生活，而不是生活在自己的想象中，这样也有助于孩子性格的养成，会让孩子更加的热爱生活，也能了解我们现在所拥有的来之不易，不能说扔掉就扔掉，在做饭的过程中也能找到乐趣，在帮助父母的同时，自己也会受益匪浅，这才是这项规定实施的初衷。
这个时代的孩子觉得父母为他们做什么都是应该的，稍有不满意就会选择极端的方法威胁家长，我身边有个小孩子就是，只要父母不满足他的要求，他就站在窗户边上要跳楼，整天给他爸妈吓得不行，这样的孩子就缺乏感恩的心，他们不懂得去感恩父母的付出，而是一味的向父母索取。
教育部推出来的让孩子学煮饭就是为了让孩子体会父母的辛苦，希望这个可以真切的实施，而不是只是让家长拍照片完成任务，这样对孩子并没有什么好处，培养孩子是要全方面培养的，我觉得有个健全人格的孩子比只顾学习的孩子更可贵，我们要鼓励孩子去做一些力所能及的事情，比如说洗自己的薄衣服，帮家长打扫卫生等等。
这个是教育部的规定，就是从今年九月份开始中小学生不但要学习文化课，还要学会煮饭这些生活技能，这个意义是重大的，首先就是这个说明国家已经开始进行教育改革了，之前在学校只学习课本知识但是现在学校也是更注重学生的动手能力，学校开始关注学生的综合技能，不只是关注学习。
1，学校注重培养孩子的综合素质
这个 是很重要的，之前的学生不管在学校学习怎么样，都是只看书本，只做题的，学生回家之后什么也不会做，就是很多学生大学毕业，成年了，走上社会了，还是不会煮饭，这个是很常见的，并且非常的多，但是现在有了这个要求之后，学生在学校不只是学生书本上面的知识，也会学习生活中的技能，这样学生在走上社会之后会更容易应付生活中的困难，不至于连个饭都不会做，而且也能更好地处理生活中遇到的问题，不至于说学校培养出来的都是书呆子。
2，教学生做饭，能锻炼孩子的动手能力
这个也是十分重要的，教孩子做饭可以培养孩子的动手能力，这个对于孩子的学习也是十分的有好处的，能增加孩子的学习能力。还有就是之前的学习都是理论上面的，学习做饭相当于实践了，也可以让孩子体验一下做饭的感觉，体会一下父母的辛苦。
3，国家重视教育方面的改革
这个是十分重要的，这个说明国家已经在进行教育方面的改革了，之前很多人都说中国的教育培养的都是高分低能的孩子，但是现在国家这样做能很好的锻炼孩子的动手能力，而且这个可能只是开始，之后肯定会有更多的方式来培养更为优秀的学生的。
