第1个回答 2020-05-28
答：关于校方来说，在教学做事中相同也是期望可以节省成正本安排更多的教学配备，而岳阳多媒体教室解决方案在运用过程中能够对悉数的中南云终端进行材料同享，而且也能够进行一键保护和处理，将会为校园省下许多平时保护的费用。
第2个回答 2023-01-13
采用软硬件一体化的云桌面系统就可以，即云桌面系统配合瘦客户机终端，如果原有电脑性能可以的话可以直接通过云桌面实现利旧使用。近年来，VR虚拟现实技术日趋成熟，在国家大力推动学校采用实验教学方式培养人才的背景下，虚拟仿真教室在教育领域的应用价值得以凸显。它在培养学生的实践能力、研究能力、创新能力和综合素质等方面有着其他教学环节不可替代的作用。戴尔联合和信创天、和思易推出的虚拟仿真教室解决方案专为中国基础教育设计，根据教育部颁布的中小学课程标准自主研发，打造VR人机互动教学模式，同时支持31人以上的课堂互动教学，能够为教师和学生创造沉浸式的VR实验教学环境体验。
第3个回答 2019-01-10
一个标准多媒体视听教室，基本上应包含计算机系统、投影显示系统、影音系统、环境设备和集中控制等几个系统。
1、计算机系统既可以直接进行计算机教学、培训和演示，也可以通过各种软件来制作不同学科的教学资料，计算机系统可以使用台式机，也可使用笔记本电脑。
2、 投影显示系统由高亮度、高解析度的多媒体液晶投影机（或大屏幕彩色电视机）、视频展示台、投影屏幕等组成，完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
3、影音系统主要包括影音播放设备如VCD、DVD、录像机、录音机等，传声设备如麦克风，无线麦克风系统，扩声设备如功放、音箱，有的学校还加有调音设备如调音台、混响器等，实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。
4、环境设备主要指可调灯光、电动窗帘等，以保证良好的教学环境。
5、中央集中控制系统是结合计算机技术、网络技术最新成果，将所有设备的操作集中在一个界面上来完成。它的最大的特点就是让复杂繁琐的操作过程简单化，让使用者在使用各种设备的过程中轻松、从容。
综上所述，如果为多媒体教室配置所有的电教设备是完全不符合实际需要的，因此，在构建学校多媒体教室时要确定多媒体教室需要哪些设备，从实际需要出发，尽量符合“少而精”的配置原则。如配置影音系统时，在多功能厅或大型会议厅，调音台是必备设备，但单间综合电教室需要考虑有无必要配置调音台等音响效果设备；又如播放设备中的VCD、DVD和录像机等，如果没有相应的载体，配置了就会令设备冗余，造成资金的浪费。前几年有些学校要求高起点、一步到位，配置了DVD机，殊不知DVD机对“烂盘”的纠错能力比VCD机还要差，而且教学影片中也难觅DVD盘片，发挥不了DVD机播放高清晰图像的优点。