一、加强硬件建设，创设现代育人环境。
学校非常重视校园建设和现代教育技术硬件投入。学校校园广阔，环境优雅，校园面积145200m2（220亩），建筑总面积7万多平方米，绿地面积19278 m2，图书馆面积3784m2，藏书量9万多册。实验楼面积6322 m2，内设物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、电脑室等，教学楼2幢（已启用一幢）：面积15000 m2，54间教室配备多媒体和网上巡视系统。学生公寓5幢，总面积18792 m2。教师办公楼面积3392 m2，师生餐厅面积5823 m2，影剧院面积2600 m2，教工公寓4幢（3幢在建），总面积23000 m2，主席台、校门楼、学生澡堂各1幢，计1200 m2，体育专用地总面积24500 m2，建有400米环形塑胶跑道标准运动场1个，标准足球场1个，篮球场4个，排球场2个，室内乒乓球馆1个，室外乒乓球场1个，体育设施齐全。总投资1.2亿元。
二、加强软件建设，承载校园文化。
1、以校训校风为载体，形成学校精神文化
2、以环境建设为载体，营造学校环境
3、以制度建设为载体，形成学校制度文化
4、以课堂教学为载体，形成优良的教风
5、以各项活动为载体，丰富校园文化生活
6、以课题研究为载体，提升校园文化品位
为了进一步提高工作的针对性、实效性、科学性，根据新时期校园文化建设的特点，结合该校学生实际，十分重视有关校园文化建设的课题研究。要求每个班主任每学期至少撰写一篇校园文化建设论文，对优秀论文给予奖励。
7、以校刊为载体，积聚文化底蕴
2004年，创办了《金石采风》和《教研通讯》。现已经出版了20多期，约30万字。
三、加强师资队伍建设，重视文化建设中的人本因素。
基于这种认识，该校把教师队伍建设，列入了学校管理与发展的重中之重。首先是把好教师的招聘关。全校现有专任教师125人，着重从师德、师智、师能和健
康状况四个方面挑选。
四、积极运用现代教育技术进行教学，营造现代的教学氛围。
五、“三个系统”的投入使用 是校园文化建设中的大手笔。
1． 校园局域网系统
2． 校园音响系统
3． 多媒体和网上巡视系统
多媒体和网上巡视系统的建成和使用，是该校校园文化建设中的又一个亮点，它发挥着积极的育人功能。如今，该校教师上课60%以上课时采用多媒体上课。自制课件达80%以上。
营造现代气息的校园文化涉及到学校生活的方方面面。精心打造校园生活中的每一个细节，努力使校园文化这一雕塑完美。
