职业生涯发展的四个阶段从低到高如下：
大学生涯四个阶段分为进入大学、学习专业知识、拓展与发展、求职准备与未来规划。
1、进入大学：进入大学标志着一个人开始步入成人社会，迎接新的挑战和机遇。这个阶段通常是大一新生所经历的，他们需要适应新的学习环境，建立新的人际关系，掌握大学学习的基本技能和知识。此时，大学提供了丰富多样的课程和社团活动，帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，形成全面发展的基础。
2、学习专业知识：在大学的第二个阶段，学生逐渐进入自己专业领域的学习。他们开始修读更加深入的专业课程，了解并掌握相关的理论知识和实践技能。这个阶段还包括实习、实验、项目等实践活动，帮助学生将所学知识运用到实际中去，增强专业能力和实践经验。
3、拓展与发展：大学的第三个阶段注重学生的拓展与发展。学生可以选择参加各类社团组织、学术研究、实践实习等活动，丰富自己的经历和技能。此外，学生还可以参加交换学习项目或国际交流活动，了解不同文化，开拓国际视野，培养跨文化交流能力。
4、求职准备与未来规划：大学的最后一个阶段是为将来的就业做准备。学生需要评估自己的兴趣和能力，明确自己的职业目标，并制定相应的求职策略。这个阶段包括职业咨询、实习经历的总结与归纳、简历和面试技巧的提升等。同时，学生还可以通过参加校园招聘会、求职培训、社会实践等方式增加与用人单位的接触，增加就业机会和竞争力。
大学生涯的重要性
1、学术知识和专业技能的培养：大学是学习知识的重要平台，大学生涯是一个系统性学习的阶段。
2、综合素质和人际关系的培养：大学不仅仅是一个学习知识的场所，也是一个培养综合素质和提升个人能力的舞台。大学是一个广泛结交朋友和建立人际关系的环境，通过与各类人员的交流互动，培养自己的人际交往能力和社交技巧。
3、个人发展和职业规划的起点：大学生涯是个人成长和职业规划的关键时期。大学期间，学生可以接触到不同的学科领域和职业方向，通过选择专业和参与实践活动，逐渐明确自己的兴趣爱好和职业倾向。