多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
这意味着，今后，一个小区将对应多个小学初中，就算你买了这个小区的房子，也不确定到底能不能上热点学校，很可能被派位到普通学校去。换句话说，实行“多校划片”后，学区房再也无法确保业主的孩子，一定能就读最好的学校了。
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学区房之所以能溢价出售，购房者看重的是背后的优质教育资源，而绝非居住功能，甚至买房者都根本不会去住，追求公平没错，就近入学也没错，错在现实给了家长择校的动力——为什么不同学校差距如此之大，既然学校差距作为一种客观现实而存在，那么多校划片虽然能抬高门槛、增加不确定性，却无法从根本上扭转择校热的局面。
事实上，有关方面也承认，多校划片是目前探索出的可以推广的办法，但不是最终的解决方法。这就意味着，多校划片只是一种政策，若没有其他配套政策的同步推进，可能效力并不显著。
这里的配套政策，从短期来看或许是想方设法遏制“择校”，从长期看，还是需要回归到教育均衡的艰难之路上来。只要让师资流动起来，让教育资源均衡化，择校热才能从根本上得到抑制，学区房也才会逐渐退出历史舞台。
参考资料来源：人民网-“多校划片”为何没能让学区房降温?
“多校划片”入学政策的相继出台意味着通过购买学区房进入好学校的办法将会落空，同时也给不在优质学校学区范围内的人提供了进入优质学校的机会，无论你是不是学区房，只要在被划片区范围内，子女统统都可以入学，享受同等权利。
此次国家对入学政策的出台对学区房的影响有着深远的重大意义，同时国家也响应了楼市调控一贯坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”定位，国家在坚持“房住不炒”的大背景下，淡化学区房也让我们深刻地认识到要从观念上去认清教育的本质。
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多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
多校划片”目的是能够改变“单校划片”产生的一些社会问题，把学生入读小学初中由“一对一”变成“一对多”，最终能入读哪所学校由唯一答案变成多种可能，用“电脑派位”分配学生入读的学校，由此消减学区房的优势，解决家长过分追捧学区房、中介大肆炒作学区房的现状。。
本回答被网友采纳早在几年前，北京市的海淀、东城等多个教育强区就开始发布“多校划片”要求，今年西城区教育部也出台了这一政策，意味着，曾经买到学区房就能按区入学的期望，在北京已经行不通了