现阶段幼儿园对幼儿教育方式，你感觉有哪些问题？

Question

如题所述

Answer 1

本人感觉如今的幼儿教育方式与海外的或是有差别的。现阶段在我国的幼儿教育都或是相对性传统的课堂教学，没有目的性，广泛全是注入式的教育方式。

教师在课堂上演试，随后小孩在下面开展效仿，那样的会就抹杀了孩子们的想像力与想像力。次之便是在老师资源上相对性欠缺，她们没有相对性好的工作经验，不清楚怎样应用心理状态去正确引导小孩，进行某些的一些主题活动啊，激起孩子们兴趣爱好的认知能力。我认为这个是现阶段幼儿教育所存在的不足。

我触碰过幼儿老师这一领域，进第一所幼儿园的情况下深有感触，里边有目共睹的方面许多，如下所示：

1.对于每一个年龄段的心理特点设定了相对的五大领域课程内容，能够更强发展趋势幼儿的认知水平.思维逻辑.洞悉工作能力等。

2.幼儿园是一个团队，是归属于孩子们的一个“小社会发展”，在家里每一个幼儿全是掌上明珠家居，非常容易造成“皇上”观念，而进幼儿园以后老师领路人，孩子们在团体中可以学好融入存活.团结互助.互相帮助，也会出现市场竞争观念，对一个小孩来讲这会为他丰富的发展路面做铺垫。

3.幼儿具备向师性，教师在日常生活.学习上的一些良好的习惯，幼儿会习惯性的消化吸收，教育工作者搞好文化教育.楷模，学生学习培训.汲取大量的良好的习惯，不妨一试呢！

4.在幼儿园除开学习培训，开发设计幼儿的头脑和潜力，及其适合的户外活动游戏和体能锻炼，让幼儿自小喜欢健身运动，维持好身心健康，在玩中学，学中玩。

5.从古至今，立身处世以立学为本，立学以学习为本，童蒙养正，圣功也。因此适用幼儿园的文化教育。

可是，针对幼儿园的教育方式没有怀疑，但贯彻落实实际到每一个班，每一位教师，我认为幼儿教育还欠缺精确性，现阶段许多幼儿园教师很有可能或是没证入岗，提高教师的提升也是刻不容缓。

Answer 2

第一，学前教育缺乏严谨性，存在幼儿园老师无证上岗的情况；第二，部分教师素质低，不关注幼儿身心发展；第三，户外游戏与体能锻炼部分欠缺。

Answer 3

会给孩子产生很大的压力，有时候对孩子的要求非常的高，也会选择灌输式的教育。对孩子的性教育有所缺乏，没有涉及公益知识，没有涉及环保理念。

Answer 4

没有办法很好的保护孩子，没有办法很好的教育孩子，教学质量比较差，没有办法很好的培养孩子的生活能力，没有办法让孩子快乐的成长。