985、211的大学生哪些品质是二本生所不具备的？

Question

如题所述

Answer 1

本科二本，考研上岸某四非一本，同学中间不乏985、211、双一流大佬。我感觉我哪儿都差，最底层的那种。(不要觉得还有同等学力的同学给垫底，人家至少＂挨过两年的社会毒打＂，为人处事比我强多了。）985、211平台优势不是吹的，厦大同学去非洲考古发掘过，而我本科学校没有考古发掘权，连毕业实习都因为疫情吹了，毫无工地经验，像我这种是不会有任何考古队要的，白干都嫌带你还要重新教。

还有，别说985、211了，随便找个一本站讲台上讲PPT说话都比我利索，表达都比我清晰，还不紧张。我自己在课下以为做足了准备，理清了思路，但一上台就紧张地说不出话来。哪怕准备了演讲稿，上台照着念，但一给PPT翻页就忘记念到哪一行了。说到PPT，我是做得最差的一个，我最基础的计算机应用技术比别人差了一大截，有一个香港同学做的PPT看着可舒服了，每个老师都夸，我用的模板都是系统自带的那种，而且内容非常凌乱，老师都不知道我想表达什么。

可能不是每个二本能力都像我这么差，毕竟我个人是非常自闭的。但如果你是二本，那么天然给你的锻炼机会就比好的学校差一大截。我本科老师毕业学校也挺好，对我们在学术上的要求以及培养方式都是从他们的学校那儿带过来的，该教的内容他们都教得很到位，甚至是很学术前沿的知识，但我们只要乖乖坐在那儿听课，接受老师灌输给你的知识就好了。我们自己的实践、思考、表达的锻炼几乎都是欠缺的。

说了那么多，不是为了表明二本生就那样了。而是说二本和好的大学有实践平台的差异，你要不甘人后就自己想办法去填平这些差异，自己去社会上寻找，虽然太好的机会可能确实难找，但有一点是一点，总比你什么都不主动只会蒙头读书要好。英语和计算机应用技术哪里都用得到，不要以为与本专业无关，不影

Answer 2

比起二本生，985，211的大学生，更加的自律，他们对自己的未来生活有计划有目标。

Answer 3

学习能力，他们确实有很高的学习能力。另外一个就是他们对学术的认知还有钻研的精神要比二本生要好，这点上我觉得大多数的学校里的学生都能看得出来。

Answer 4

我觉得没有，不能因为学历而去否定一个人，因为不是每一个人的运气都能，还有很多因为家庭原因被迫不能去好的大学。

Answer 5

首先是学习能力，985、 211的大学生他们的学习能力会更强。其次在的实践、思考、表达的锻炼上二本生几乎都是欠缺的。