教学管理主要包括以下几个方面：
一、教学计划管理
这是教学管理的首要任务。包括制定教学大纲、课程安排、教学进度计划等，确保教学活动有序进行。教学大纲是教学工作的总纲领，规定了课程的教学目标、内容、方法和评估标准。课程安排则根据学校的教学资源和学生的需求进行配置，确保课程的合理性和科学性。教学进度计划则是具体的时间表，指导教师在规定的时间内完成教学任务。
二、教学组织管理
教学组织管理涉及到教学活动的日常运行和协调。包括课程表的编排、教学场所的安排、教学资源的调配等。课程表的编排要确保教师和学生有足够的时间进行备课和学习。教学场所的安排则要根据课程的特性进行，确保教学环境符合教学需求。教学资源的调配则包括教材、教学设备、实验器材等的管理和分配。
三、教学质量管理
教学质量管理是教学管理的核心任务。这包括建立教学质量评估体系、进行课堂教学评估、学生学业评估等。教学质量评估体系是对教学工作全方位的评价，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。课堂教学评估则是对教师课堂教学的监督和反馈，以改进教学方法，提高教学质量。学生学业评估则是通过考试、测验等方式，评估学生的学习成果和水平，为学生提供学习反馈和建议。
四、教学人员管理
教学人员管理主要涉及教师和教辅人员。包括教师的招聘、培训、评价、激励等。教师的素质和能力是教学质量的关键，因此，教学管理需要对教师队伍进行合理配置和管理，确保教师的教学质量和教学水平符合学校的要求。同时，对教辅人员的管理也是教学管理的重要组成部分，教辅人员的工作效率和态度直接影响到教学活动的顺利进行。
以上就是教学管理的主要方面，每个方面都各有侧重，但相互关联，共同构成了一个完整的教学管理体系。