[参考答案](1)数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展．
(2)课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律．
(3)教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程．有效的教学活动是学生学习与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者．
(4)学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学．
(5)信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响．
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