幼儿园大班孩子学习什么好！

Question

如题所述

Answer 1

第一，适当地进行书写的练习。
我认为幼儿园大班更重要的是学习正确的书写坐姿和握笔姿势，但是由于年龄关系，可能孩子背部肌肉和手腕力量还不够好，刚开始很难长时间坐好，就需要我们循序渐进去有意训练！所以，从暑期开始，我就开始让孩子进行适当的控笔练习，慢慢纠正他的不良坐姿和握笔姿势，在这个基础上会练习写一下的数字和偏旁部首，熟悉笔划的书写顺序！一年级的学习任务相对幼儿园会多很多，一旦孩子养成了不良的书写坐姿和握笔姿势，纠正就特别困难了，不仅仅对孩子的健康有不良影响，也会影响孩子接下来写字的进度和质量！
第二，适当地认一些字和拼音，计算

适当地认一些字和拼音，可以让孩子从幼儿园到一年级的过渡期间学得比较轻松一点，因为一年级可能老师会讲得比较快，如果孩子从来没接触过，吸收慢，可能会因为跟不上老师的进度而失去学习的信心和兴趣。当然，我们不要一下子给孩子太过的压力，让孩子对小学产生恐惧心理，我们可以在日常生活中，在游戏中去引导孩子，比如我们在阅读绘本的时候，会跟孩子玩一下认字游戏，让他指出某一部分内容中自己认识的字，既了解孩子的情况，又提升专注力！平时出门也会跟孩子认一下广告牌的字，目前，我家大宝处于认字敏感期，也经常会念一些笔画偏旁问我是什么字。这个认字的过程，孩子是自愿的，是非常兴奋的，很有成就感！觉得很快可以自主阅读了！另外也会适当学习一下拼音儿歌等！不过拼音方面我觉得不需要急，打算大班第二学期末或者暑期再让他学习一下，会读会认就可以了，过于提前学习，也会影响孩子小学上课的兴趣和专注力！计算的话，也可以从日常生活中去引导，比如带孩子去买东西，让孩子自己挑选，自己用纸币付款，遇到需要计算的事情，可以鼓励孩子帮忙一下！
第三，培养好孩子的专注力。

幼儿园里每节课的时间比较短，老师都会用生动有趣的游戏方式上课，但是到了一年级，一节课要40分钟，而且大部分时间都是老师在授课，相对比较枯燥！所以专注力不好的孩子上课坐不住，发呆走神，就很难吸收到新的知识，回家复习和写作业也会心不在焉，学不好，就会影响学习的兴趣和信心，从而导致成绩很差。所以，我们要重视孩子的专注力问题，可以让孩子通过写字画画，看书下棋，拼图搭积木，专注力游戏等方式提升孩子的视觉和听觉注意力水平！
第四，培养好规律的作息时间

很多孩子上幼儿园都是晚上睡得晚，早上也起得晚，上学经常迟到！那一定要利用好大班和寒暑假去调整孩子的作息时间。如果等到一年级才调整，会增加孩子的压力，让孩子对小学产生厌学心理！所以，即使是寒假，也不要纵容孩子经常睡懒觉，而是适当安排一下早上做的事情，比如我给孩子报了上午八点半的篮球班，会让孩子帮忙做早餐，以此来鼓励孩子早睡早起，当然，家长以身作则也很重要！
第五，让孩子多运动

这一点非常重要，但是很多家长却剥夺了孩子的运动时间，让孩子去进行学科的练习！其实，运动不仅可以增强孩子的免疫力，让孩子在融入小学新集体中不容易生病。多运动也可以让孩子的背部肌肉和脊柱更有力量，这可以让孩子保持比较长时间正确的坐姿，对上课听讲和书写有很大的帮助。运动还可以舒缓孩子的学习压力，提升孩子的专注力。所以，每天我都会安排两个小时左右的户外运动时间，即使是天气不好，不能出门，家里也有运动器材，比如拉伸杠，吊打乒乓球，跳绳等，让孩子适当锻炼一下！
第六，控制孩子看电子产品的时间

现代的电子产品对我们的影响很大，有利有弊，尤其对于孩子，掌握不好，很容易就会让孩子玩电子产品成瘾，长时间看电子产品，不仅仅影响视力，还影响孩子大脑的发育，导致专注力差。所以，如果家有孩子现在很喜欢看电视玩手机，一定要开始控制好电子产品的时间，多带孩子进行户外活动，陪孩子玩一些专注力游戏，给孩子讲绘本故事等等，别让孩子到了小学，很难适应学习生活，才开始后悔。

Answer 2

幼儿园大班学习如下：

1、培养阅读能力（包括表达能力）。

2、培养良好的行为习惯（比如遵守纪律，爱劳动）。

3、培养孩子如何与他人（如老师、同学、朋友）交流沟通。

4、做任何事情都要专心，不能分心。

5、培养孩子必要的安全知识（自我保护、交通安全等）。

6、注重孩子的德育、全面发展、身心健康。

7、培养孩子的自信心，自理能力，注意倾听。

8、养成良好的学习习惯，学些10以内的加减法。

9、培养孩子的洞察能力，好奇心。

10、在阅读中认字（很重要），尤其是那些常用的单体字。

11、思维训练（观察、推理、判断、逆向、排序、思考等能力很重要）。

12、身体锻炼（一定的体能训练）。

13、时间的观念，学习的效率（在规定的时间内完成学习、活动任务）。

14、注意力的集中的培养（专注力、持久力）。