思维导图是由托尼·博赞创始的。
思维导图不是一种简单的手绘工具，而是一种思维方式。
掌握思维导图有助于提高工作效率，在职场中脱颖而出。
学习思维导图在于提升思维能力，其次才是思维技巧的表达。它可以浓缩庞大的信息内容，在绘制思维导图的过程中大脑也会不断地扩展延伸知识。
究竟怎样才能学会思维导图，首先要掌握思维导图的核心原理：发散思维。根据思维导图的官方定义，思维导图是一种发散结构的可视化思考工具，我们可以称它为“思维地图”或思维笔记。
绘制思维导图有2种方式：手绘和软件绘制。初学者最好从手绘开始，这样做的好处是给大脑和身体一个丰富、直观的参与感和体验。
从以上思维导图示例可以总结得出： 思维导图有2个特点，一是有文字、图片，也就是图文并茂；二是结构发散，颜色丰富。在绘制思维图的过程中大脑会把各个知识点连接起来，就像神经元一样虽然错综复杂，但它们都是有迹可循的，而思维导图就是这种模拟大脑神经元的学习方式。
1.别把思维导图当绘画课。
2.别把所有图文笔记都当作思维导图。
3.不要为了画思维导图而画。
Ps：无语，感觉以前这3个坑我都踩得牢牢的。
那么怎么判断你踩坑了呢？画完问问自己你的问题解决了吗？因为画思维导图就是一种思维方式，是为了解决问题的，或为解决问题提供建设性的方案和思路的，要是画完你的问题还是问题或者没有得到启发、思路等，说明你画了个假的思维导图。
想激活它，先了解它的两种分类和策略。
自由的联想和想象。比如说道“自助游”那么你很自然地就会想起：目的地、车票、行李、人、景点、美食、攻略等，想到哪儿写哪儿，比较自由。
这种方式比较有针对性，还是列举“自助游”逃不开就是：怎么去、跟谁去或独自一人、车票、景点等。
第一种策略：内部分解。
第二种策略：外部联结。
这两种策略的比较：
填好九宫格后再选择自己最感兴趣或最重要的部分。至此，提高了你发散思维的整体实用性，也就是解决问题的针对性。再根据内容的重要性进行排序，罗列在思维导图中，此时画出的思维导图就非常富有针对性。
比如说到“家人”这个词，你就会想到父母、弟弟、妹妹这些最亲密的人，广一些是继续理想到爷爷奶奶、叔叔、姑姑、姨妈等。
总结：本节课学习的是《零基础也能画出思维导图》的第一课：思维导图的核心思维——_发散思维。围绕发散思维讲了什么样的思维导图才是真正的思维导图：真正的思维导图必须能够帮助你解决问题或为你的问题提供建设性办法。思维导图初学者常常容易犯的三个错误的认识，激发发散思维的两种类型和策略，以及辅助小工具九宫格的运用。以及怎么使用思维导图的多层级发散思维。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考