为什么古人启蒙都会选择《三字经》、《千字文》一类的读物？

Question

如题所述

Answer 1

为何古人喜欢《三字经》《百家姓》《千字文》以及《幼学琼林》一类的读物给孩子开蒙？首先因为简单好记，基本都是押韵的文字，"玉不琢，不成器，人不学，不知义”“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”，这样三句四句成句，朗朗上口，熟读成诵，这样一两年读下来，幼童基本上上会背诵，自然积累了大量的历史、诗词、礼仪、人文的功底，为将来再学儒家经典和诗词打下了扎实的基础，所以有人说“熟读三字经，可知千古事”，教育从娃娃抓起，古人身体力行，传之千古。

再有这些读物内容也浅显易懂，基本可以“望文生义”。《百家姓》知其序即可，不需解释，你只需要知道为何赵姓排在第一个就行了（因为宋代成书）；《三字经》可谓字字有讲究，句句有来历，说理不拒人千里，天地四方阴阳九州言简意赅，所有中国文化的精华都字里面了，是一部高度浓缩的中华文化史。对于古代孩子最重要的经史子集全然包括，一个想要在开蒙并且在学业上所有成就，从小读《三字经》，相当于事半功倍。

而《神童诗》和《三字经》《百家姓》先后在两宋出现，也是有其社会背景的。宋朝是一个文化最繁荣的时代，国家重视文化与文学，所以对人才的选拔也格外关注，没有科举，就广泛普及教育，于是宋代起，私塾、书院、府学、太学等开始普及，教育空前地繁盛，这类启蒙书籍也就应运而生了。

《千字文》与以上书籍不同，成书较早，南北朝时期南朝的周兴嗣编撰而成，据说是周兴嗣一夜之间写成，虽然文字较《三字经》略有难度，但是因为涵盖面光，易诵易记，也成为古代幼儿的启蒙读物。

Answer 2

因为这些读物的名头大应用广，是众多古文古书中的佼佼者，文字浅显易懂但是道理却很深。

Answer 3

诗歌类课本。自唐以后， 一个人的才识往往表现在吟诗作词上， 或是抒情， 或是言志， 往往以诗词寄之。除了道德文章， 学诗属对已成为学子的必修课程， 所以先生们对学童属对能力的培养非常重视， 先从单字开始， 循序渐进， 然后可以属对， 直到能做成五、七言的诗歌， 这方面除了以《笠翁对韵》、《对类》等课本入门外， 还选择了许多前人的好诗作为课本， 流传下来的有《神童诗》、《千家诗》及《唐诗三百首》等。随着学习的深入， 内容的不断增多， 同时也由于学童经过初级的学习， 掌握了一定的知识和读写能力， 开始产生求知的愿望， 所以希望看一些内容较深一点的书籍， 于是出现了一些散文形式的课本， 内容多是历史和人物故事， 有些图书还配有插图， 使其图文并茂， 很能引起少年儿童的兴趣， 特别受他们的欢迎， 但是这类课本流传下来的不多， 较有名的有《日记故事》等。

Answer 4

每一句话只有三个字，孩子实际起来比较简单，朗朗上口，能够激发起孩子的兴趣，让孩子感觉到特别容易。