小学教室文化墙布置图片大全

Question

如题所述

Answer 1

1、享受传统文化的浸润,在浓厚的经典文化的氛围中耳濡目染，在潜移默化中接受着氤氲书香的绵绵滋养。不一班的文化墙处处彰显着诗情画意，水墨画、春意盎然的绿化角、灵动的绘画让教室的墙壁活了起来。古色古香的背景纸承载着学生的天马行空的想象。不一班将继续插上想象的翅膀，点亮心灵，润泽校园。

2、文艺范儿、体育范儿、精彩生活、分享、学习园地、分享会、有模有样

3、文化墙本身就是展现班级文化，而每个学生都是班级文化建设的一员。学生们的创造力是无限的，老师大可放心大胆地将文化墙的设计和布置交给学生们来做。让每位学生都有机会参与其中，体会当设计师的乐趣，加深自己在班级的归属感，展现自己的特长和风采，培养文化素养。

4、  各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣，中高年级的班级布置富有文化气息，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。

5、   为了给孩子们一个温暖美好的学习环境，金凤区第二十四小学一年级的各位班主任为教室穿上了漂亮的“花衣服”。近日，我校组织开展了教室文化墙评比活动。综合组教师和数学组教师担任评委，从教育功能性、人文关怀、美观度、整洁度、创新等多个方面，对本次活动进行了评比。(小学教室文化墙布置图片大全)。

6、|文章选自《轻轻松松当好班主任》(田冰冰著)

7、教室讲台是学生的动态展示平台，教室外墙则是学生的静态展示平台。让每个学生都有展示自己的平台，充分发挥自己的潜力正是毛毛虫班的班级理念。外墙上有孩子们在美术课上精心绘制的美术作品，每一件作品都反映出孩子们丰富而纯净的内心世界；还有孩子们为班级设计的班徽，虽然略显稚嫩，但我们却看出了对班级浓浓的爱；展示墙上还有学科作品，学习用英语写作文，介绍自己设计的机器人，或者再配上自己小时候的照片，让作业也变得生动有趣了。

8、有的老师会在教室里贴一些名言警句，或是班规之类的短句，这些句子往往需要琅琅上口，以便学生理解。但需要注意的是，“公约”、“制度”等应注重语言的亲切性，忌用“不准”、“罚”等令学生反感的语言。

9、马卡连柯“前景教育”思想认为，要激励一个集体，首先必须形成大家共同拥有的希望和追求，正是这种追求和希望，能团结大家、激励大家，使大家心往一处想，劲往一处使。当这种局面形成时，这个集体就有高昂的斗志、饱满的精神和勇往直前的毅力。我们在班级精神文化建设中要特别注重提升班级的凝聚力和集体荣誉感。

10、文化墙作为教室的一部分，要与教室整体色调相统不应过于突出。教室内的整体色彩也要注重柔和和协调。