把孩子放到托管部，尤其是比较小一点的孩子，根本不算是一件好事。
首先吃不好。众所周知，小孩子正是长身体的关键期，但是辅导部吃的却不好。虽说是一星期菜不重样，但是菜的数量也是少的可怜，吃得慢的小朋友吃完还想再吃点，菜早就没啦。虽然说是让孩子管饱吃，但你再去盛饭的时候多半都没了。只有馒头，现在孩子吃饭那么挑，谁会只吃馒头呀。
其次，会让孩子养成不好的学习习惯。比如说最关键的专注力。托管部的孩子多，纪律不是太好。孩子多，一会这个老师叫这个同学，声音那么大，然后又叫另一个同学，这些行为都会打断孩子的思路，孩子就会处在一个一直被干扰的状态。久而久之，他就会养成一种不好的习惯，哪一有风吹草动，她立马就去关注。
另外孩子还养不成良好的学习习惯。因为有辅导老师，一遇到不会的问题，然后就过去问老师，他自己就不思考。会让孩子养成依赖，不思考的习惯。
最后不利于亲子关系的培养，尤其是全托的孩子。托管部只能管孩子吃饭睡觉，但辅导不了，孩子的心理问题。
综上所述，还是家长自己照顾孩子。如果实在不行，就给孩子来个午托。如果还想上班，孩子五点放学，让孩子先在辅导部吃个饭，大概半个小时，后半个小时可以用来写作业。这个时候家长就下班啦，回到家自己检查一下孩子。让他预习一下第一天的新课，看孩子哪些知识点不懂给他讲解，让他再做一些类似的题目。那就治标又治本啦。
如果是我，绝对不会把一岁半宝宝送到托管中心。理由有三点：
第一、这么小的宝宝，需要和亲人在一起。
和亲人在一起，既有生理照顾的需要，又有建立内心安全感的需要。
一岁半的宝宝完全不能生活自理，所有的吃饭、喝水、大小便、擦洗、玩耍、穿脱衣服、睡觉盖被等等都需要大人的照顾，需要大人细心和耐心的照顾，需要大人带着一颗满满是爱的心来照顾！（请注意照顾之前的一串关键词）
即便托管中心的老师都非常专业和有经验，但是，作为一份职业来照顾孩子，和作为妈妈来照顾孩子的心是完全不一样的，这一点父母们自己体会。更何况，还有那么多缺乏专业和爱心，甚至恶劣的“老师”混淆其中（那么多新闻报道的负面案例，这里不重复），您真的敢把宝宝送到未知的人手里吗？
第二、3岁以内的宝宝，处于快速模仿和学习的阶段，是最好的习惯培养期，父母错过了太可惜。
托管中心一个老师多个孩子，每天都是相对固定的流程，孩子很难按照自己的想法自由去玩、去尝试，父母也会错过在带孩子的过程中，无数细节性的引导和教育的过程，更别提好习惯的培养。
就好比你有一匹独一无二的丝布，却把它交给街角裁缝店的小裁缝，那么最后出来的成衣，你觉得会是怎样的呢？更重要的是，一旦这匹布被裁减，就再也无法回到原来的样子了。而你的孩子，就是那匹布。
第三、3岁以下的宝宝，即便受到伤害也不会表达，却会把这些伤害沉淀到骨子里，成为将来成长的阴影。
综上，3岁以下的宝宝，不要送到任何一家托管中心，如果实在没有人带，妈妈就辞去工作，对于宝宝的成长来说，穷一点不可怕，缺爱才要命。
孩子一年级开学，我们就把孩子送到托管班了！学校周围有很多托管班，妈妈需要下功夫去考察，我看了好几个托管班，选择了一个条件好一点的。午托一天接送两次，管一顿午饭，有睡觉的寝室，冬有暖气，夏有空调，不辅导作业，一个月1000元（二线省会城市），周围的午托大约是五百到七百元，她家贵一些，但是，贵有贵的好处，吃的好，五个菜，两个汤，每周都有虾，牛肉，鸡翅等等很多硬菜！真要让我们双职工给孩子做饭，哪有时间做出来那么多道菜，就算把老人拉过来，也做不了！所以送到午托部，未必是坏事！
我大女儿上一年级了，本来我一直觉得把孩子放托管班里肯定会比不放好很多，因为托管中心有老师会给孩子们辅导作业，温习功课，家长会省心很多。直到期末考试后开家长会，从班主任老师那里了解到，原来不是这样的，老师说了，家长们把孩子放给托管，钱掏了成绩呢？有没有家长亲自去托管中心看看孩子是什么情况，托管中心是什么情况呢？
托管不是家长逃避自己责任的挡箭牌，因为老师去了一次托管班，发现托管老师把作业的答案写在黑板上让孩子们抄下来就行了，听了这些，感觉心里很凉，本来也一直打算把大女儿放托管班的我决定还是自己坚持给孩子辅导，所以每天照顾二宝，辅导大宝功课已经成为了我的首要任务了。
不过，对于家离学校比较远的孩子只能放托管班了，家长呢每天回家可以询问一下孩子的情况，看看孩子的作业，不能只靠托管
