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æå£è¯ è¯åæ å类似ãä¹æ¯å项å¼è¯å(analytical scoring)ãä¹å°±æ¯è¯´ï¼èå®ç»èç并ä¸åªæä¸ä¸ªåæ°ï¼èæ¯æ ¹æ®å
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æä½ææ¯ä¸æ¹é¢è¿æ¯åæ¹é¢è¯åæ åï¼ä½æ¯æ´ä½ä¸æ¯å·®ä¸å¤çï¼åªä¸è¿æ¯æè¯åæ åç»åèå·²ï¼ä¸é¢å°±æé
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第ä¸ç¯ä½æ(æ 论æ¯ä¹¦ä¿¡æå¾è¡¨)è¯åæ åç±å个æ¹é¢ç»æã第ä¸ä¸ªæ¯Task Achievement(ä»»å¡å®æ)ï¼ç¬¬äºä¸ªæ¯Coherence and Cohesion(å
容è¿è´¯ä¸ç¯ç« è¡æ¥)ï¼ç¬¬ä¸ä¸ªæ¯ Lexical Resource(è¯æ±èµæº)ï¼ç¬¬åä¸ªæ¯ Grammatical Range and Accuracy (è¯æ³èå´ä¸ç²¾ç¡®æ§)ã第äºç¯ä½æçè¯åæ åä¹æ¯ç±å个æ¹é¢ç»æï¼ç¬¬ä¸ä¸ªæ¯Task Response(ä»»å¡ååº)ï¼å
¶ä»ä¸ä¸ªæ åä¸ç¬¬ä¸ç¯ä½æçæ åå®å
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