——教育学系列第二讲教育与社会发展的关系主要指教育与生产力、政治经济制度、文化、科技与人口的相互关系，考察方式主要通过单选题和简答题进行。
所以，记住这部分的内容是必要的。 接下来一起整理一下吧。
( Ps )难记住的地方有口诀，如果想更快更好地记住的话，请一定要耐心阅读哦。
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一、教育和生产力(一)生产力对教育起决定性作用
1、生产力的发展决定教育事业发展的规模和速度；
2、生产力的发展决定教育结构和人才培养规格；
3、生产力的发展促进着教育内容、教育手段和组织形式的变革与发展。
(二)教育对生产力发展的作用/经济功能
1、教育再生产劳动力
2、教育再生产科学知识。
展开： 20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的经济学家提出了人力资本理论。
其核心观点是人力资本大于物资资本。
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二.教育和政治经济制度(一)政治经济制度对教育的影响和制约
1、政治经济制度决定着教育的领导权
2、政治经济制度决定受教育权
3、政治经济制度制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容。
战术：零售木头
(二)教育对政治经济制度发展的作用/政治功能
1、教育为政治经济制度培养必要的人才
2、教育是影响政治经济的舆论力量
3、教育可以促进政治民主。
战术：人才舆论=民主
三.教育与文化(一)文化对教育的影响和制约
1、文化影响着教育的价值观
注意：文化对价值观的影响有积极的一面和消极的一面。
2、文化影响着教育目的的确立
3、文化影响着教育内容的选择
4、文化影响着教学方法的使用。
(二)教育对文化的作用/文化功能
1、教育具有筛选、整理、传递、保存文化的作用；
2、教育具有传播、交流、融合文化的作用；
3、教育有选择和提升文化的作用；
4、教育有更新和创造文化的作用。
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四、学校文化学校文化是指学校全体或部分成员学习、共同拥有的思想观念和行为方式。
根据水平和标准，可以分类为以下——
1、物质文化：环境文化、设施文化
2、学校组织与制度文化：组织形式、规章制度、作用规范
3、学校精神或观念文化——校园文化核心
五.教育与科技(一)科技对教育发展的影响和制约
1、科技可以改变教育者的观念
2、科技可以影响受教育者的数量和教育质量
3、科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。
(二)教育对科技发展的作用/科技功能
1、教育再生产科技知识；
2、教育推进科学体制化；
3、教育具有推动科研和科技研究的功能。
六.教育和人口(一)人口对教育发展的影响和制约
1、人口影响教育规模、结构和质量；
2、人口质量影响教育质量；
3、人口结构影响教育结构。
(二)教育的人口功能
1、控制人口，控制人口增长；
2、提高人口素质，改善人口质量；
3、改善人口结构，调整人才结构和流动
诀窍：数质节流
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