1、遗传
个体的遗传生物基础与人格的形成密不可分。个体的神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。个体的大脑是人格的主要物质基础，无论多么复杂的人格和行为，都是脑工作的产物。
2、环境
个体生存的环境是人格的形成离不开的因素。有些环境因素影响着所有个体，有些则仅影响特定的个体或某些个体。胎内环境是最早影响人格的环境。每个婴儿都是遗传与环境的共同产物。
3、社会文化
社会文化对人格也具有影响。人类形成了多种不同的文化，不同类型的文化为了使自己延续和发展需要不同的人格特征。因此，不同的社会文化下的人具有不同的人格特征。
扩展资料：
孩子人格养成要注意
1、家长要关注孩子的情商，而不是片面强调智商，使他成为一个大气、包容、有爱心的人。
所谓的“3岁看小，7岁看老”，看的并不是会背几首唐诗，而是遵守游戏规则，有感恩之心，乐于助人，有宽容心，为人正直，学会尊重，乐于分享，善以待人，等等。
2、人格养成还包括生活能力的培养，其价值是培养一个人自强自立的能力，这是中国家庭非常缺乏的。
美国孩子很早就开始做家务了：2—3岁，自己扔垃圾，整理玩具；3—4岁，刷牙、浇花，喂宠物；4—5岁，铺床，摆餐具；5—6岁擦桌子，收拾房间；6—7岁洗碗盘，独立打扫房间；7—12岁：做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；13岁以上：换灯泡，擦玻璃，清理冰箱。
1、遗传和身体方面的因素
遗传不仅在身体外形方面表现出某种相似之处，而且由于子女在父母言传、身教的影响下，他们会经常观察和模仿家长的行为，这样在子女身上会逐步表现出父母身上的某些个性特征。
人的容貌、体形的好坏对人的个性会产生直接影响。身体外部条件比较好的人容易产生愉快、满足之感，这种自豪感容易使人产生积极向上的个性。
2、环境方面的因素
环境因素主要指家庭、学校和社会对一个人个性形成的影响。家庭因素对个性的影响，是指家庭的经济与政治地位、父母的文化素养和言行、家庭成员之间的关系等，这些因素对一个人的个性的形成和发展有重大影响。
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孩子人格养成要注意
1、无条件支持孩子，帮助孩子树立自信心
帮助他们树立自信是非常重要的，无论在什么场合，你都鼓励他们去勇敢的表达自己。通过让他们去完成一件简单的事情，然后夸张他们的成果，增强自信，让他们觉得原来自己也可以的，久而久之，就会形成一种习惯。
2、养成独立思考
针对每一件确切的事情，让他们说出自己的看法，另外在课堂上积极发言也是一件很好的事情，起码无论对错，他能在全班面前展示自己，这也是一种进步。
本回答被网友采纳（1）生物遗传因素；
（2）社会文化因素；
（3）家庭环境因素；
（4）早期童年经验；
（5）自然物理因素；
（6）学校教育因素；
（7）个人主观因素。
其中，遗传决定了人格发展的可能性；环境决定了人格发展的现实性，也就是把可能性变为现实性；教育在人格的发展中起到关键作用；自我调控系统即个体主观能动性是人格发展的内部决定因素。本回答被网友采纳