品格养成教育是帮助孩子完成动力系统和做人利他系统的重要途径,重在培养孩子成为人格健全、心理健康的“好人”,知礼仪、守规矩、负责任、懂感恩。我们希望在幼儿时期,就把真善美的种子植入孩子心田,让孩子懂得感恩、孝顺、以及爱他人的能力。
品格养成教育的内涵非常丰富,绝不单单等同于让孩子学会礼貌,而是给予孩子们心灵上的滋养,最终拥有高贵的人格和强烈的利他心,这是成功人士的基本特质。
扩展资料
弘正教育确立了“改善幼儿成长软环境”的核心指导思想,自主研发了具有革命性意义的《做人教育活动课程》,这也成为对幼教行业的独创性贡献。以树立身教榜样为关键,重在培育更多的好园长、好老师、好家长,激发更多人的心中美好,从而带来行为上的改变,让孩子在潜移默化中趋真向善。
以孩子为实施主体,无论是幼儿一日生活流程中的晨间接待、离园再见,以及其他教育、教学活动,还是每一次《做人教育活动课程》,创建有丰富的实施途径,没有说教,润物无声,达成明确的教育目的。