大班下雨的前兆的教案反思

大班下雨的前兆的教案反思

  幼儿园教案:下雨的前兆
  教师:屈老师
  活动目标:
  1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆。
  2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。
  活动准备:课件、CD、图片。
  活动过程:
  一、引出话题。
  1、播放响雷的声音,引出话题。
  ——“小朋友听到了什么声音?”
  ——“电闪雷鸣是会发生什么事情?”
  ——“夏天里经常有雷阵雨,要是出门没带伞,就有可能被淋湿,看来我们还真该了解一下天气预报。”
  2、请幼儿交流经验。
  ——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢?”
  ——“小动物会不会给我们预报天气呢?”
  3、给幼儿交代任务。
  ——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢?我们来听一下故事就知道了。”
  二、播放课件。
  1、边听故事,边提问来理解故事内容。
  ——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的?”
  ——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了?”
  ——“它们是怎样告诉我们的?”
  ——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢?跟什么有关系?”
  2、教师小结动物预报天气的多种方法。
  三、迁移经验。
  ——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢?”
  ——“指导天要下雨,我们应该做哪些准备?”
  四、表演游戏,巩固知识。
  1、每人拿一张图片贴在自己的胸前,根据老师的指令作出相应的动作。
  2、小结:小朋友们真棒,不仅了解小动物在下雨前的现象,而且还能表演,我们都了解了下雨的前兆,以后出门就不会淋雨了,老师还希望小朋友在平时多注意观察,一定还会有更多的发现。
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