第1个回答 2012-06-21
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
第2个回答 2008-05-30
大学生人际关系状况调查报告
----经济学院07级6班
一 选题背景
据统计,大学生在校与同学老师相处时间8.72小时,占大学生的活动时间首位。如此之高比重的时间配置让我们认识到人际关系在校园的重要性,特别是对入学的大一新生来说建立良好的人际关系是极为重要的。
近年来,大学生人际关系状况已经引起专家们广泛关注。那么,目前大学生的人际关系到底如何?80后的我们在特殊的生长环境下能否适应并处理好人际关系问题呢?他们遇到问题纠纷会如何解决呢?是否如专家所说,我们存在交往隐患呢?
为了解答这一系列的问题,华中师范大学经济学院07级6班“大学生人际关系状况”调查小组专门做了此次调查。
二 活动时间
10.10班会投票选举调查课题
并人员分组,明确分工
10.20武汉大学
10.23华中科技大学
10.25武汉理工大学
10.26华中师范大学
11.6各小组活动资料数据上交汇总
11.7调查报告文字版制作完毕
11.11 ppt.制作完毕
三 调查方式
我们小组调查的是大学生群体,其中抽取了武汉市四所大学,分别是武汉大学(重点大学)、华中科技大学(理工类大学)、华中师范大学、武汉理工大学,作为我们的抽样范围。
所有样本从这四所大学中抽取,采用的是自填问卷的调查方式,调查员即我们的组员。我们每人根据工作安排在这四所大学内发放问卷,当场发当场收,这样可以保证问卷的回收率和质量。
四 调查对象
这项研究的样本是根据随机抽样的原则,从已选定的四所大学(武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学)住校大学生中抽取的。我们共发放问卷500份回收497份,占问卷总数的98.8%,由于问卷数量有限,我们只将填答不全的问卷设置缺失值,并未当作无效问卷。所以有效率就等于回收率。其中男生223人,女生274人。
五 资料收集
1、研究的主要变量
本文考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响。所考察的自变量主要有:
性别:分为男、女,直接从问题1的答案得到该变量为一定类变量。
主要性格:分为外向、内向,直接从问题2的答案得到该变量为一定类变量。
2、资料收集过程
我们首先确定武汉市四所大学(武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学),再从每一所大学随机抽取125名学生。共抽取学生500名,这些学生就构成本次调查的样本。
调查采用自填问卷的方式进行,问卷由我们组员发给被随机抽取的学生,请他们当场填答,填答完后仍由调查员收回。实发问卷500份,回收497份,回收率99% 。从总体情况看,学生填答问卷很认真,问卷质量高。
六 资料研究
1、统计资料
有效问卷496份,其中男生244人 ,女生252人。主要性格内向的224人,外向的 272人。
2、典型资料
由于此次调查的大学生未发现很典型的案例,所以这项资料暂无。
第3个回答 2012-06-21
人际交往对每个人都非常重要,特别是当代大学生。社会应为中学生们营造一个良好的环境及对他们的人际交往问题给予重视。 ...关于大学生人际关系的调查报告 [...