一年级儿童怎样记拼音

如题所述

首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,声调就四声:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,掌握这个规律后多看一些带拼音的故事书呀、古诗呀,让孩子在看书过程中巩固练习
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第1个回答  2014-07-25
我认为还是用唱儿歌的方法,让他们记最容易、形象
第2个回答  2014-07-25
[font=宋体][size=10.5pt]拼音教学应把图、形、音三者结合记忆。[/size][/font][font="][size=10.5pt]
[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]汉语拼音的教学内容枯燥乏味,要想调动学生的积极性就应该将字母的形和发音与插图结合起来,将抽象字母具体形象化,激发学生的情趣。现在的教材提供了很好的插图,合理利用起来能收到很好的教学效果。例如在教学[/size][/font][font="][size=10.5pt]e[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]时,我先出示图画:在美丽的春天,到处一片绿色,绿草中盛开着朵朵鲜花,清清的河水中一只漂亮的白鹅在水中嬉戏,河面上倒映着鹅的倒影。我充分借助插图的情景调动孩子的兴趣,通过读儿歌、看插图、说图画,让他们在美的熏陶中,在自我探索、自我发现中愉快的认读、书写,准确而迅速的掌握了这节课的知识。[/size][/font]
第3个回答  2014-07-25
买卡片,和孩子做游戏,让孩子在玩中学。