不管哪个行业的老师，做起来都有难度，除非你不想做个好老师。
老师应该具备的素质、素养与普通人不能一样，之所以称为老师，必须有一定超越他人的能力。比如语言表达能力、思想品德能力、专业知识能力等必须符合相应教学规范。
大家都感觉做教师有一个与以前不一样的能力，超前意识和超前的抗压能力。现在的孩子个性化较强，认知能力比以前要超前，自由度要求高，加上大多数家长都比较宠惯，所以做老师的没有特殊处理孩子与家长关系的能力，面对自己的工作还是蛮有压力的。
做老师难，但做好的老师更难。好的老师每天除了工作，还要拿出大量时间学习充电，不然很容易被知识所淘汰。
在我们国家做老师，还要面对体制机制等带来的压力，除了工作能力要求考评，还要参与教师资格评级等行政事务。
很多大学老师纷纷表示，在学校里行政体制内的压力更大，激烈的内部考核机制，参与了很多人为因素，显得不那么公平公正时常发生。
小学、幼儿园老师主要面对的是家长，家长的评价态度决定老师能否快速成长。所以做小学老师必须链接起孩子与家长沟通能力，积极的与他们互动才是减轻压力的秘密武器。
中学时代的老师相对比较容易一些，压力在于如何处理好叛逆期的孩子、好动不爱学习的孩子等沟通、劝导能力。需要与学生及家长互动交流，多多关心孩子学习变化、在校生活琐事等问题及时反映给家长。但到了中学阶段基本都是很懂事的孩子了，除个别现象外，基本不会难为老师。
总之，做老师不易，做个好老师更难。老师必须与时俱进，学习、管理、交流、互动等能力一样不能少，所以做个好的老师肯定压力不会小。
做老师压力有多大，这要看老师教的是几年级的学生。相对来说，中小学老师要比高中老师轻松一些。大学老师除了上课就是做学问，基本不会有管理学生的压力。毕竟大学生都是成年人，基本的自制能力还是有的。
对于中小学老师尤其是高中老师来说，压力确实很大。高中学生虽然都有自制能力，但是面对高考，面对那些成绩差的学生，高中老师既要管理班级，又要操心高考，各种压力都有，甚至有些高中学生还是很皮，毕竟是十六七岁的孩子，青春期萌动，玩心重，管理起来还是比较麻烦的。很多高中老师失眠多梦，甚至神经衰弱的都有。他们起的比鸡早，睡得比狗晚，晚上学生睡了他们才能睡。尤其是那些真正负责的高中老师，更是压力满满。
对于小学生和初中生来说，他们更容易听话，所以更好管理，中小学也多事素质教育，几乎没有升学压力，所以中小学老师压力还相对轻松一些。
经济压力巨大
特别是对于男老师而言，经济方面的压力显得尤其突出；男人的工资很多时候不够养家，更谈不上买车买房了；这些对男老师而言无疑是最大的压力，没有经济实力，结婚处对象这事也就更难了。基于这种情况，很多男生已经不选择当老师了，而是改行做其他更有钱途的职业去了。
社会舆论的压力
现在的社会媒体为了吸引眼球，常常一件小事夸大成一件大事，给老师带来了无数的困扰；另外老师受到的限制增加了很多，而社会对老师的期待丝毫没有减少，这样就会一点点小事都有可能引发社会的大讨论，例如老师惩罚学生问题，一经媒体火上烧油就会引发大讨论，我觉得这样的行为给老师造成巨大的压力。
家长和学生的压力
这个主要体现在教学过程中，老师对学生的处理上；首先是现在的学生难管教，老师管不管都可能不在理，不管的话对其他学生是不公平的，管的话可能学生抵触情绪比较大，同时还可能招来家长的闹事，闹事老师一定是招架不住的，家长还可能跑到教育局去闹；通常老师一般是不受保护的，为了息事宁人，老师就成为受伤害的一方。
1.中国的教师福利不是很好，压力比较大，小孩子都要靠老师来教育。家长们则以为老师就应该教书育人，与家长没有什么联系。
2.一但自己的小孩子学习成绩不好，那大人就会给老师一个差评，他们都会感觉是老师没有把自己的小孩子教好，所以导致老师的压力剧增。
3.除了家长们的不认可，还有面对学校里面老师之间的勾心斗角。老师的压力也挺大的。如果全班的分数上不去，也会面临校长的斥责。
4.顽皮的小孩子很多，也会让老师操碎了心，小孩子又不能打，又不能骂，有气只能往肚子里面咽。
5.老师讲课也很辛苦，一站就是几十分钟，一堂课下来腿也受不了，而且嗓子一直承受很大的压力。
6.最重要的是老师工资不是很高。拿着那点微薄的薪水，还要承担很大的责任。
7.老师付出呕心沥血的历程，就是想要把自己教过的学生让他们出众，这不仅是自己的荣耀，也是自己的一份责任。