想象一下,校长在自己的办公室就能实时掌握全校的课堂情况,进行在线巡课;
信息化管理员随时随地就能看到所有教室的设备使用及故障信息,实现远程设备控制;
教师可以轻松地进行课堂录制和课后点播,自动生成网络课件;
学生可以通过手机、平板等进行远程学习和实时互动,共享优质教学资源。
这样的校园生活惊不惊喜,意不意外?
智慧校园是一个利用现代信息技术和网络技术,以数据和用户体验为核心,实现校园资源整合,学习效率提升,教育质量提升的校园模式。
是运用物联网,大数据,云计算等高新技术,把学校的各项资源,如教育教学资源,管理资源等进行整合,把教育教学,科研,管理等方面的信息化运作最大化,以提高学习效率,提升教育质量,并实现资源的高效利用。
教育信息化正在由封闭走向开放,孤岛式的教育信息化平台无法实现教学资源的共享,传统多媒体教室尚停留在教育信息化的“温饱”阶段,传统 pc 教学和性能单一的多媒体教室功能延展性较差,难以满足多教学场景应用,此外教学方式缺乏互动性和接入能力,也阻碍了教学效率和管理模式的进一步提升。
将数字孪生智慧校园比作整个系统的主机,物联网、大数据就是它的 CPU,两者结合支撑起整个系统的运作,将过去分散化、单点化的资源规模化、集中化,将教学系统、管理系统融为一体,以简化操作,提高资源利用效率。数字孪生技术以为主说明下:
搭建的智慧校园解决方案,将校园的物理结构模拟复现,无缝对接校园各业务系统。归集校园内的关键信息和综合态势,实现跨信息的深度关联和融合显示。帮助用户深入掌握校园安全监控、资源分配优化、学生行为分析、空间规划、校园运行情况、设施利用等实时动态。为用户提供全面、准确、透明的可视化监控平台。
展示了对实验楼、学校大门、学生宿舍、教学楼各个角落的资产信息、故障管理等实时状况监测。把海量多范围的静态数据简洁清晰呈现,加速用户对资源的充分调配。进一步细化工作颗粒度、提高安防精准度,切实守好校园安全阵地。
支持无缝融合 HTML5 各项多媒体功能,联动各安防子系统,对门禁、公共、办公、设备间等全区域展开安防动态监测。全天全方位实时监测方式,赋予用户对校园安保工作进行流程化、制度化、全局化的数字管理,保证园区内人员的生命财产安全。
解决方案提供展示实验室的安全预警列表、宿舍内部设备的损坏情况,以及各类事故的分布情况。搭配预警告警功能,实时监控和快速响应宿舍内防火和电器使用规范,捕捉潜在的安全隐患。一定程度上减少意外事故对学校师生的影响和损失,切实保护师生的人身财产安全。
还支持监控记录的追溯,为事件调查和证据收集提供强有力的支持。适用于巡点检查、作业情况分析、人员行为分析以及事故调查等多种情境。
整合各区域楼宇数据信息,可满足轻松应对日常执勤的管理要求。单击场景内楼栋序号即可浮现对应房间数量、可容纳人数、相关负责人、状态、巡检时间等资料。巡检人员使用移动设备或指定的应用程序,即可记录巡检过程中发现的问题和异常。
当判断出某建筑内部某层某点位有设备损坏时,该建筑的弹窗会关联下方的突发事件图标信息,建筑弹窗会变红。
当判断出某建筑内部某层某点位有设备损坏时,该建筑的弹窗会关联下方的突发事件图标信息,建筑弹窗会变红。
提升管理效率:Hightopo智慧校园通过集成校园各类数据和信息,提供清晰直观的视图效果。辅助用户更快速准确地了解校园运行状况,更高效地进行资源调配、做出科学决策规划。
提高安全性和应急响应能力:智慧校园通过集成安防设备与监控系统,实现对校园安全的实时监控和预警。管理人员通过可视化界面全面了解校园安全情况,及时发现和应对潜在的安全风险。同时,还提供紧急疏散指引和应急预案演练等功能,提高校园应急响应能力,为师生安全保驾护航。
节约资源和能源:通过智慧校园可视化监控平台,实现对校园各类资源和能耗情况进行监测和管理,帮助学校有计划的进行资源规划和节约能源。有助于降低运营成本,提高校园的可持续发展。
随着信息化的普及和快速发展,在教育领域,智慧校园建设已成为一种必然趋势。智慧校园的建设使校园教育朝着科学、智能和人性化的方向发展,具有创新意义和价值。信息可视化设计为智慧校园建设提供了有利条件,同时也是现代化校园教育模式的改变和人才培养形式创新的重要手段。
所谓“智慧校园”是指通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变党校学员、工作人员和校园资源相互交互的方式,将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度,从而实现智慧化服务和管理的校园模式。
智慧校园的三个核心的特征:
1、为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。
2、将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域,实现互联和协作。
3、是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。
智慧校园的基石是前期数字校园的建设与发展。也就意味着,“智慧校园”首先要有一个统一的基础设施平台,要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境,其次,要有统一的数据共享平台和综合信息服务平台。
智慧校园与传统数字校园的区别
1、数字化校园:是以网络和信息数字化为基础,在计算机和网络技术上建立有助于教学、教研和校园管理的应用系统,实现校园管理以及教学的数字化,从而提高学校的管理水平和工作效率。
2、智慧校园:是数字校园的高端形态,是数字校园发展演化的目标和导向。它以数字化校园为基础,利用云计算和物联网技术,通过各种智能应用终端和应用软件的普及使用。
对来自于校园基本个体的各种信息数据实现感知、传递、采集、监测和分析,通过改变和构建校园人与物、人与资源之间的联系、沟通和交互方式,拓展了管理时间和空间,提高了人与各类校资源之间交互的实时性、明确性、灵活性和响应速度。