使每条线上的三个数的和相等的方法如下：
如果数字是连续的，从小到大排列，最小的填在第一行中间，依次在右上方的一格填下一个数字，上面出格了就填当前列最下面，右边出格了，就填当前行最左边.本方法适用于大多数奇数阶方阵。
举例说明
问题：在三角形三条边的六个空格中填入1到6，使每条边的和相等。
解法: 1+2+3+4+5+6=21，21可以被3整除，所以三个顶点的加和也是3的倍效。1到6的6个数中，逸3个数，使其和是3数。有以下几种选法：
1、2、3；2、3、4；3、4、5；4、5、6；1、2、6；1、3、5；2、4、6。共有7种。尽量分开填写。顶点填1、2、3。每条边的和为 (21+1+2+3) -39，于是，1和2间填6；1和3间填5；2和3间填4，成立。
每条线上三个数的和相等技巧
给一组数宗。分别填三角形的三条，把所有的数加在一起求总和，看能不能被3整除后确定三个顶点上的数字，三个顶点上的数字之和必须是3的倍数。分别列举...
给一组效字，分别填人三角形的三条边，使每条边的和相等。首先，把所有的数加在一起求总和，看能不能被3整除后确定三个顶点上的数字，三个顶点上的数字之和必须是3的倍数。分别列出所有案例，然后确定顶点。每条边的和和加三个顶点，然后确定所有的值。
学习方法
在孩子刚开始学习十以内的数字时，往往只是学习“数字和数量的对应”、“数的大小的相互比较”以及“数字的顺序”等内容，其都只是包含了“数感”第一方面，而对“数感”的第二方面的内容涉及得不是很多。
让孩子练习分解组合训练。注意，分解和组合同时教，如1和2组成3，3可以分成1和2，除了手之外可以用积木、花生等。这里给你推荐两个超级好用的工具：
1、围棋的黑白棋，可以数数和做加减法，非常好。
2、用画笔画小圈圈 ，可以做数的分解和一图四式。
3、大数记心底，小数高低加减。加法：大数记心底，小数向上数，例如4+2= 把4记在心中，向上数两个数，5、6, 以后给出结果4+2=6。
减法：大数记在心中，小数向下数，例如6-3= 把6记在心中，向下数三个数，5、4、3， 以后给出结果6-3=3。