传统型家长会更多时候仅被视为学校实行家校合作的一种符号,其单一的形式、单向的活动和单调的内容,使合作有名无实,成为颇受诟病的＂鸡肋＂。
家长和社会对教育质量要求的提高、家长教育素养的提升与参与教育意愿的增强,以及教育自身发展的需求,都要求对传统家长会进行反思与革新,构建新型的具有融通性的家长会。
以下是教改的相关介绍：
教学改革，旨在促进教育进步，提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革。推动教学改革的原因很多，主要有：
（1）科学技术的进步和社会生产力的发展；
（2）社会的变革，包括政治经济制度的变革及意识形态的变化；
（3）教育科学及其他边缘学科的发展影响到教育观念的变化。
改革的方式有：
（1）新理论、新政策指导下的改革。经过较长时期的规划和专家论证，形成改革方案，有计划、有步骤地进行，此种改革往往在一个国家或较大范围内进行。
（2）实验性改革。在一定理论指导下，在某一地区或学校进行整体或单项改革试验，取得数据，积累经验教训。
（3）推广性改革。对经过长期实践检验的优秀教学经验或改革实验成果进行精选、优化之后，有计划、有步骤地在较大地区和范围内推广。
以上资料参考百度百科——教育改革
写作思路：可以根据自身和自家孩子的状态来进行阐述自己的观，比如继续教育参与率大幅提升，坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题等等。
正文：
随着入学机会的增加，学成者要求升学与上一级学校数量有限之间的矛盾又重新凸显，当时国家还无力解决这一继发性的矛盾，因此就导致了为了升学而片面追求升学率的状况。
坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。
继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%以上。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。
健全充满活力的教育体制。进一步提高教育开放水平，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，办出具有中国特色、世界水平的现代教育。
教育改革虽然受社会变化的影响，受内在文化的制约，但这并不意味着世界各国之间的教育改革就缺少了共同之处。实际上，随着全球化进程的加快和各国之间教育交往的频繁，各国之间在教育方面的相互影响也在日益增加。几乎世界上的每一个国家都从其他国家那借鉴了教育发展的经验，进而变革自己的教育。