无领导小组面试题目都有开放式问题、两难式问题、多项选择问题、资源分配问题、操作性问题。
一、 开放式问题
【例题】你认为什么样的领导是好领导?
要求：
1、提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2、个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3、自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4、总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间3分钟。
考试难点：讨论时容易出现小组成员各抒己见、观点不一、难以整合出一份大家认可度高的总结陈述内容，此时需要考生拥有高度整合能力。
如何解决：可以采用四维度的方法对问题进行分解，如一个好领导应该如何对自己、对下属、对团队、对工作。也可以从"对上对下"的角度去思考一个什么样的领导才是好领导，等等思路去解决问题。
二、 两难式问题
【例题】您认为能力和态度哪个更重要?
要求：
1、提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2、个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3、自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4、总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间3分钟。
考试难点：考生快速片面看待问题，意见相反的情况下容易产生争执，小组讨论难以持续进行，此时需要考生有较强的说服他人能力。
如何解决：可以从二者是一个促进关系角度去思考问题 ，如态度促进能力。也可以从态度更重要，因为能力可以培养等角度去解决。
三、 多项选择问题
【例题】唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马一行五人，想要到达西天，取得真经。但是，为了节约成本，必须在五人中裁掉一人。如果你是观音，你会选择裁掉谁，为什么？
要求：
1、提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间10分钟。
2、个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3、自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共40分钟。
4、总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间5分钟。
考试难点：答案没有标准，且每个答案都有一定的存在的理由，小组讨论时考生难以达成一致意见，此时需要考生拥有较强的制定标准能力。
如何解决：注重问题的目标，需要从节约成本的角度去考虑裁掉谁更加合理，确保在讨论问题是在节约成本的标准下进行。
四、 资源分配问题
【例题】单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：
1、解决办公打电话难的问题。
2、装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。
3、支付职工的高额医疗费用。
4、五一节为单位职工发些福利。
要求：
1、提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2、个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3、自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4、总结陈述。考生按考号从大到小的顺序分别进行总结陈词 ，时间3分钟。
考试难点：题型新颖、考生把握不住考查要点，容易纠结具体分配方案，忽视分配标准。
如何解决：可以用"四象限法则"去解决问题，将要办的事情划分为重要又紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要不紧急，合理去安排解决问题顺序。
五、操作性问题
【例题】给每个小组一个鸡蛋，一些吸管和胶带，要求利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来而不碎。
要求：
1、成功完成任务，并尽量节约资源。
2、小组每位成员依次表明观点，时间2分钟。
3、小组成员自由讨论，想出一个办法，并实际操作这一方案，时间20分钟。
4、小组推举一位代表作演示和总结，时间3分钟。
【案例分析】
首先，审题阶段考生应该看清要求，尤其是要求考生尽量节约成本，少用材料，这是操作性问题中考查的一个重要指标，所以考生在审题阶段就要重点注意这一点;
其次，考生在自我陈述观点阶段提出自己的思路是要确保方法的可行性、科学性，同时记录其他组员的思路。
然后，自由讨论阶段考生需要展现自己的团队合作能力，小组成员必须通力合作。考生可用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔型，将鸡蛋夹在中间，用胶带固定。由于吸管是中空的，可以起到缓冲作用，从而保护鸡蛋不被摔碎。
另外，考生还要讨论实际操作时具体需要几根吸管，怎样绑定胶带最少最省。
最后，观点陈述阶段考生需要注意总结小组思路，保证言语表达思路清晰。
2、两难式：例如，您认为能力和态度哪个更重要?
3、排序选择：例如，公司要裁员，对留用名单进行排序。
4、资源争夺：例如，公司几个设备都有损坏，维修资金有限，应如何分配?
5、实际操作：针对存在的问题设计一个实际操作方案。本回答被网友采纳