再次，谈谈语法，我认为大学搞语法不划算，尤其是应付考试。作文里面有套路，只要能把句子斜对就可以了，不用为了作文而复习语法，完成句子，分值低，得分率也低，为它而花大力气复习语法不划算。
最后谈谈复习方法，我认为最有效的方法，就是做往年试卷，做试卷有点窍门。首先，要限时，例如，快速阅读要求15分钟，你就不能慢慢写，必须追求速度，力争在规定时间内完成，甚至用12 分钟完成。正确率是一方面，但必须要注意速度。在保证正确率的前提下，一定要注意限定时间。其次，只做往年试题，什么压轴题，模拟题都不要做了，做了他们，首先打击信心，其次，破坏你做原题的感觉。模拟题出题不套路，没有原题效果好。能做完往年试题就不错了。
关于听力，首先要结合试卷进行训练，训练正确率。大家都是高手，自己把握吧。听力要看选项，以确定要重点注意的关键词。其次，训练完的录音可以下到手机里，反复听，不追求听清每一个单词，力争能把录音的意思全部弄清楚，找到听英语的感觉。都知道听力中有写句子，难度很大，一般第一遍听句子大意，第二遍些中药的关键词，听第三遍时完善，确实难度比较大。
关于阅读，就是要注意速度，肯定很多单词不认识。我一般只大概看看文章，知道大概是什么意思，然后根据选项，在原文比对，找到出处，才是要自习思考答案的时候。很重要一点就是要能快速找到出处，所以，第一遍不不要把文章理解得非常透彻。找出处有个诀窍就是看关键词，比如大写的人名，地名，数字等。
关于完型，做了N道题了，没什么可说的，很多人把它扔到最后做，万一时间不够，就瞎蒙。我认为不可取，先一边读，一边选出能确定的选项，再读一遍，力求选完，最后如果时间允许，再重点斟酌。者得靠语感。
关于完成句子，我认为是不必要为它复习语法，做往年试题，精良做，做不出来看答案，觉得常见的，重要的举行，词组记一下，跟单词一样，不过据经验，一般没什么用处。这是靠真功夫的，不会就写个比较相近的，简单的词组顶上去。能完全做对一题就烧高香了。
关于作文，不要太紧张，写下过渡性的，结构性的句子，成为亮点就行了。一般是三段式的，我一般这样干，开头就是With the develop……Recent years has……指出现象。然后就是经典的First and foremost……Besides……Last but not least……作为结构段的连接部分。最后以As faras T am concerned或In my opinion 引出自己观点结尾，这是框架，打起来之后，就剩下填空，添砖加瓦了，适时写点复杂结构的句子，前提是不要出错，用电高级词汇，用点好的连词，书写工整点就欧了。淡然也可以用其他搭结构的句子，个人喜好不同而已。
最后，做卷子，一般用两个星期就够了。晚自习一般晚上做一套，周末每天至少做两套。要计划好，不能间断，要有连续性，还要正好在考试头一天做完。平时的作文不要写了，别给自己找罪受，考试头一天晚上，专攻作文，整体自己满意的大结构的句子，一定要记牢，再搜罗一些连词。如果有精力，还可以被点常用的，结构性的句子。作文就完美了，我就这么干的。
相信我吧 我的四级过600 六级过580
首先，如果你的大学没有规定说大一不能考四六级的话，那你在大一的时候就要报名四六级，因为那个时候刚刚高考完底子还是不错的，毕竟高三的英语去考四级肯定是没问题的。如果高三的底子不是特别好的话，进了大学，一定不要荒废英语的学习，单词就像起高楼大厦的砖一样，没有词汇量，什么都白瞎。给自己定一个目标每天记多少单词，日积月累会非常有成效。单词记完了以后可以多刷题，多积累实战经验，比如说设定一个闹钟，模拟真实考试的时间。听力一定要多听，去磨耳朵，听力真的是听多了就感觉就来了，阅读主要就是词汇量的积累，看懂文章，掌握文章的主旨大意，带着问题去看文章。写作多背背范文，积累一些比较好的例句。还有一个建议，就是如果本身的自律性不是很高的同学，建议报一个网课的辅导班也不贵，起到一个约束的作用，还有一点就是因为你花了钱，所以你就一定会去上的。
1、单词，据说四级单词有4000词，六级单词有6000词，记新东方的四六级词汇。记四六级单词靠平时花功夫，对于记单词，个人认为先做往年试卷，把试卷中常见的词汇查出来，用红笔注解，经常看看。
2、再次，谈谈语法，我认为大学搞语法不划算，尤其是应付考试。作文里面有套路，只要能把句子斜对就可以了，不用为了作文而复习语法，完成句子，分值低，得分率也低，为它而花大力气复习语法不划算。
3、最后谈谈复习方法，我认为最有效的方法，就是做往年试卷，做试卷有点窍门。首先，要限时，例如，快速阅读要求15分钟，你就不能慢慢写，必须追求速度，力争在规定时间内完成，甚至用12 分钟完成。正确率是一方面，但必须要注意速度。
英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
本回答被网友采纳再次，谈谈语法，我认为大学搞语法不划算，尤其是应付考试。作文里面有套路，只要能把句子斜对就可以了，不用为了作文而复习语法，完成句子，分值低，得分率也低，为它而花大力气复习语法不划算。
最后谈谈复习方法，我认为最有效的方法，就是做往年试卷，做试卷有点窍门。首先，要限时，例如，快速阅读要求15分钟，你就不能慢慢写，必须追求速度，力争在规定时间内完成，甚至用12 分钟完成。正确率是一方面，但必须要注意速度。在保证正确率的前提下，一定要注意限定时间。其次，只做往年试题，什么压轴题，模拟题都不要做了，做了他们，首先打击信心，其次，破坏你做原题的感觉。模拟题出题不套路，没有原题效果好。能做完往年试题就不错了。
关于听力，首先要结合试卷进行训练，训练正确率。大家都是高手，自己把握吧。听力要看选项，以确定要重点注意的关键词。其次，训练完的录音可以下到手机里，反复听，不追求听清每一个单词，力争能把录音的意思全部弄清楚，找到听英语的感觉。都知道听力中有写句子，难度很大，一般第一遍听句子大意，第二遍些中药的关键词，听第三遍时完善，确实难度比较大。
关于阅读，就是要注意速度，肯定很多单词不认识。我一般只大概看看文章，知道大概是什么意思，然后根据选项，在原文比对，找到出处，才是要自习思考答案的时候。很重要一点就是要能快速找到出处，所以，第一遍不不要把文章理解得非常透彻。找出处有个诀窍就是看关键词，比如大写的人名，地名，数字等。
关于完型，做了N道题了，没什么可说的，很多人把它扔到最后做，万一时间不够，就瞎蒙。我认为不可取，先一边读，一边选出能确定的选项，再读一遍，力求选完，最后如果时间允许，再重点斟酌。者得靠语感。
关于完成句子，我认为是不必要为它复习语法，做往年试题，精良做，做不出来看答案，觉得常见的，重要的举行，词组记一下，跟单词一样，不过据经验，一般没什么用处。这是靠真功夫的，不会就写个比较相近的，简单的词组顶上去。能完全做对一题就烧高香了。
关于作文，不要太紧张，写下过渡性的，结构性的句子，成为亮点就行了。一般是三段式的，我一般这样干，开头就是With the develop……Recent years has……指出现象。然后就是经典的First and foremost……Besides……Last but not least……作为结构段的连接部分。最后以As faras T am concerned或In my opinion 引出自己观点结尾，这是框架，打起来之后，就剩下填空，添砖加瓦了，适时写点复杂结构的句子，前提是不要出错，用电高级词汇，用点好的连词，书写工整点就欧了。淡然也可以用其他搭结构的句子，个人喜好不同而已。
最后，做卷子，一般用两个星期就够了。晚自习一般晚上做一套，周末每天至少做两套。要计划好，不能间断，要有连续性，还要正好在考试头一天做完。平时的作文不要写了，别给自己找罪受，考试头一天晚上，专攻作文，整体自己满意的大结构的句子，一定要记牢，再搜罗一些连词。如果有精力，还可以被点常用的，结构性的句子。作文就完美了，我就这么干的。
相信我吧 我的四级过600 六级过580本回答被网友采纳