老师吩咐小明翻地从而开辟一块菜地用来播种，最后收获时居然赚了好多钱，小明买了一套便宜变得体面了，获得了心爱的女生的爱慕。
妈妈是一名农民，春天要翻地，秋天要收获，没想到今年居然收成不好，妈妈吩咐爸爸下地早点回家，还跟我说要好好学习，现在的东西都不便宜，要走出去开辟新的视野，不要爱慕虚荣，找一份体面的工作。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
扩展资料：
写景物的手法：
一、正与侧的结合：
景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。
二、动与静的结合：
特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。
三、声与色的结合：
常涉及到声音与颜色，这是利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。
四、虚与实的结合：
“虚”与“实”是两个极大的概念，具体点说就是无形与有形、抽象与具体，想象回忆与现实。实景是描写的现实客观景物，虚景是通过联想或想像而虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。
1、妈妈吩咐小红出去买菜，小红很高兴地照办了。
2、连长吩咐战士们早点休息，明天天一亮就出发。
3、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。
4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5、两个人性格不同，居然成了好朋友。
6、我好心好意帮他，他居然毫不领情。
7、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！
8、他的目光里充满了爱慕。
9、老师让我们谈谈参加夏令营的收获。
10、如果想得到收获，就要奋斗。
本回答被网友采纳1、老师吩咐小明翻地从而开辟一块菜地用来播种，最后收获时居然赚了好多钱，小明买了一套便宜变得体面了，收获了心爱的女生的爱慕。
2、妈妈是一名农民，春天要翻地，秋天要收获，没想到今年居然收成不好，妈妈吩咐爸爸下地早点回家，还跟我说要好好学习，现在的东西都不便宜，要走出去开辟新的视野，不要爱慕虚荣，找一份体面的工作。
3、地主吩咐仆人，把门前开辟出一条小路来，然后再翻地，没想到仆人居然没有理会地主，仆人的这种做法赢得一位姑娘的爱慕，仆人收获了自己的爱情，买了一份便宜的礼物，送给了爱慕自己的姑娘，然后把自己收拾体面，他们就结婚了。
扩展资料
吩咐具体解释如下：
拼音：[ fēn fù ]
释义：口头指派或命令；嘱咐：父亲～大哥务必在月底以前赶回来。我们俩做什么，请你～。
出处：杜鹏程 《在和平的日子里》第三章：“他还不停地接电话，指示着，吩咐着，命令着，并严厉训斥那些办事拖泥带水的人。”
用法：一般做动词
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