在“探究温度对霉菌生活影响”的活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.

在“探究温度对霉菌生活影响”的活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.请给予补充完整:甲组 乙组假设:(______)能影响霉菌的生活环境条件:温暖潮湿 (______)潮湿实验材料:一块面包 一块(______)处理方法:将实验材料装入袋中实验结果:面包发霉 面包不发霉实验结论:霉菌喜欢生长在(______) 潮湿的环境中.

(1)提出问题:温度会影响霉菌的生活吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”)
(2)作出假设:温度会影响霉菌的生活(对提出问题作出肯定或否定的回答).
(3)制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验,该实验变量是温度,A组与B组构成一组对照实验,A组是对照组,B组是实验组.
          甲组          乙组
环境条件:温暖潮湿    ( 低温)潮湿
实验材料:一块面包     一块( 面包)
处理方法:将实验材料装入袋中
(4)实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.
           甲组         乙组
实验结果:面包发霉      面包不发霉
(5)得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中.(验证作出假设成立)
(6)表达、交流:(撰写探究报告,交流探究过程和结论)
故答案为:温度;低温;面包;温暖
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