第1个回答 2010-01-02
我没有10个理由，我只有一个学数学的感受。
我是一个学文科的女生，现在读高二。
想起高一的时候我就怕，当时我们还没有分科，我被扔进一个非常多头脑聪明的人班里（至少我是这么认为的）。
班里的同学都是综合科目比较强的人，特别是男生，经常都有人会理科考满分，文科也不弱，自然的，老师讲课似乎也开始为他们服务，速度非常快，习题经常都是“这道题这么简单，不用讲了吧？”一句带过。
就算是这样，成绩好的还是好，不好的也更不好，我完全没有信心去学习数学了，每天一到数学课我都非常的焦虑，学习的内容越多，不会的东西也越多。
现在想起来，我的态度也许就是我高一一直没能学好数学的原因，因为我放弃了钻研和热情。
高二分班，我选择了文科，并不是我热爱什么，只是我很清楚我不适合读理科。并且文科的数学会比理科简单些。
开学的时候讲的是必修3，是比较简单的流程图。期中考试很破天荒地考到第二名——绝对是拿得出手的成绩，就算放在理科班也能挤进前列。（期中考试文理科的试卷还是一样的。）
我一点不想掩饰我的骄傲，我从来就不觉得自己的脑子很笨，只是高一的时候聪明同学太多，我没有发出什么光芒。
所以，受到期中考试的鼓舞，我骄傲起来了。
我不认为这有什么不好，如果自己对自己都没有信心，那要怎么学？我不想重蹈高一的覆辙，给自己信心，让自己骄傲起来，“蔑视”其他人，我才有前进的动力。
现在我的数学在班里能进前五，因为我骄傲着。但是我也时刻提醒自己，不要骄傲过头了。