探索古韵:部编版七年级下《约客》精讲课
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核心重难点
教材透视
赵师秀的《约客》以浅显文字深藏情感,情景交融,意味无穷。
学情洞察
学生们已有一定的古诗基础,但对平仄韵律的探索还需引导。
教学策略
多媒体辅助,以"闲"字引领,逐步揭示诗的魅力。
教学流程
孤独的夜晚,敲棋的等待,在自然与内心之间,作者寻求慰藉。
课堂画境:一灯棋局,雨声蛙鸣,描绘出静谧而深沉的画面。
品味诗韵:叠词描绘黄梅雨,失落中见深情,每个细节都折射出诗人的心境。
赵师秀,南宋文学巨匠,"永嘉四灵"之一,他的诗作满载生活哲理与情感真挚。
生活态度:得失之间,淡然处之,学习诗人以平常心看待世间万象。
作业任务:深情诵读,深入体验,《约客》的韵味尽在其中。
教学板书
约客 - 赵师秀
朗诵 - 解读 - 品味