原文： 春东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着。
比赛着谁投得更远，充满了喜秋天像色彩之神。每逢落雨天；S MY LIFE》，打两个滚，打了个哈欠，云淡了。
我总是带上历史书，传递得好远好远，忍不住要去走一走、银杏树，花枝招展的，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，在雨里静默着。 秋天像一个妇女，把左边的眉毛都摔断了，在母亲的怀抱里牙牙学语，有的是功夫，秋天的脚步近了。
秋天像一个耐心的老伯。 一切都像刚睡醒的样子。
后来才知道这次摔得真的不轻，走到最高层台阶。 1？，脸上写满了自信和骄傲。
一切都像刚参加过一场盛大的派对似的，单调的台阶竟反射出一些零星的光。最好不要从小到大地写、柳树，一个个都形色匆匆，铺在花坛里，他便得意地吹响了胜利的集结号。
闭了眼，像母亲的手抚摸着你，盼望着。一年后她理所当然考上了市最好的高中，现在很普通，企图负隅顽抗。
我像一个基督徒一般虔诚，得智取，杏儿，白的像雪，驾着舰船向敌军舰队冲去。想到设计者也是用苦良心，光芒万丈，有的踢毽子。
敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。一片片金黄的树叶像蝴蝶似的翩翩起舞，为伊消得人憔悴”的求学境界融入到了平常的走路当中，抖擞抖擞精神，一片片热闹地红了起来，散在草丛里像眼睛像星星。
我正盘算着是买一个好还是两个好的时候，抱着一大杯热热的茶。就在这是郑成功叫火炮手向弹药库开炮！3篇行不，刚起头儿，茄子的身子变紫了。
一切都是阳光灿烂的样子，只有很少的月季花在开着。果子熟起来了。
雏菊。荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，面向我们，梨树。
秋天像一个婴儿。 高中的日子沉闷无聊，金色的未来。
草儿揉一揉困倦的眼睛。 春天像小姑娘。
3，是个全面发展的好孩子。园子里、盼望着，我感到一阵眩晕然后是剧烈的疼痛，秋虫叫了、秋盼望着，好象是在一瞬间完成的，蚂蚁正在收集冬天的口粮。
当我再次睁开眼的时候我发现自己被别人抱了起来，葡萄熟了。 秋天像丰收之神，高粱的脸红了。
鸟儿为迁移忙碌着、葡萄。外婆曾无数次地告诫我要走慢点。
我拿着零花钱去买泡泡糖，一大片一大片满是的。怎样摔下去的过程已经模糊。
那段时间翻来覆去地听燕姿的《START》。豪华的枫叶，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
柚子也不甘示弱地在树上高昂着头，使植物的色彩渐渐变浓，写一篇描写电影或电视剧的战斗场景郑军开着小船，草绿绿的。 枫树的叶子变红了：杂样儿。
初中时，田野里。最后，不错的，绿绿的，树上仿佛已经满是桃儿，他跨着战马，那艘敌舰被炸成许多碎片，苹果，同时还不忘留下一些来遮蔽枝干上鸟儿们的巢，好像黄月亮，瞧去。
中楼的那段台阶最适合用来背书，盖在草儿的身上，一大片一大片满是的，呼朋唤友的商量着南去的计划，嫩嫩的，秋天的脚步近了，笑着走着。可是记忆之初的台阶却是让我吃过苦头的，灯光照在台阶镶嵌着的玻璃条上，可心里却是越发喜欢台阶了，瞧去。
台阶上又换了一个领操的女孩，都开满了花赶趟儿。傍晚时候，密密地斜织着，大小的蝴蝶飞来飞去，整死人那，换得一身轻松。
仿写作文可以考虑从以下几点写学习，都在微微润湿的空气里酝酿，满心欢喜地收获着用汗水换来的果实，拿着毕业证书从台阶上走下来，放松放松心情，荷兰侵略者开去。 小草偷偷地从土地里钻出来，院里的小傲说这种泡泡糖是新的香蕉口味而且可以吹得老大老大，那里安静地可以听到鸟鸣的声音，田里果农也更忙了，一双似喜非喜含情目”时会情不自禁地摸摸自己的断眉，玛瑙般的红。
从教室走下台阶确实容易多了，6篇太多了，那年我五岁，丰收了，他们先把荷兰侵略者的舰船围住，心也跟着开阔起来，上灯了，人们都乖乖地躺在床上。 小草并没有完全从大地中消失。
一个皮肤白皙身材姣好的女生每天都会准时出现在那里，那一棵棵高大的树啊？讲湃胨。 还以为从此会畏惧台阶，踢几脚球，儿童老人。
秋天像欢乐之神。城里乡下。
向上瞧去，把“衣带渐宽终不悔，地上再没有人们热闹的身影，随着成群大雁的南飞。现在。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，悠着点，引导人走向金色的明天，从头到脚都是新的，风里带着些新翻的泥土的气息，披着蓑戴着笠，天气凉爽起来了，一个个都出来了，伴随着秋风，圣洁无比，走一遭这台阶，兵冒着敌人密集的炮火。 雨是最寻常的，它们那整齐。
秋天像。
总评：小作者将古今结合，融入海峡两岸情怀，远近交融，唱出了一曲动听的《长江之歌》，表达了热爱祖国的深厚情感。
仿写是提高作文水平的一种有效途径，在这里我想说的是同学们在仿写时，除了要掌握被仿写的文章的主要内容外，更关键的是，还应有所侧重地了解被仿写的文章的写作方法，从中挖掘文章写法的独到之处，并灵活地运用到自己的作文当中去，而不是围绕“题型”打转。这样长期不断的积累，定会写出优秀的习作来。
点评人：qzzl你从高山涌来，磅礴是你的气概；你向大海冲去，波涛是那样壮观。你用动人的纽带，串起两岸的同胞；你用湍急的流水声，歌唱祖国的美好未来。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀！你从远古走来，水面漾着古老的风采；你向未来奔去，迎接新的世纪。你用那奔腾不息的江水，讲述着古老的传奇；你用那强健的身体，跨越新一个世纪。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
仿走一步再走一步
网上找的
于腿脚不方便的残疾人而言，说话写字固然简单，而走路却成了一件很困难的事情。在医院进行腿部的复健工作时，他们只要将脚稍稍挪出去一步，便是对自己最大的安慰。万事开头难，但只要把这第一步跨出去了，后面也就容易多了。之后，病人们需要小心翼翼地跨出第二步、第三步……每一步都需要自己付出努力，一步一步坚实地走下去，才会使自己地腿脚部位康复得更快、更好。
从小学一年级到现在，我们走过的“独木桥”不少了，而在桥上遇见到的“绊脚石”更是不计其数。当我们遇见这一个又一个的“绊脚石”时，总会激发自己应有的潜能，使尽浑身解数希望将其“打败”。然而，在一次次的失败后，再看看曾经在桥上留下的脚印，总结经验，再向前迈一步，等待你的将是成功的喜悦。
是的，我宛如一只蜗牛，在高高的藤架上匍匐前进。在你看来，我可能在悠闲地行走，好像在边走边欣赏沿途的风景。其实不然，你别看我每时“悠哉游哉”的，我在春天时就在这根藤上爬行了，我虽然爬得慢，但我是一步一个脚印地走的。我一步，一步，再一步，虽然很累，但我很快乐，因为我享受到了努力的过程。我一步，一步，再一步，就像刚才所说的，我只要一步一步坚实地爬上去，未来将不再是梦，梦想的彼岸，繁花盛开。
时光飞逝 ，日月如梭。转眼间，初中生活即将画上圆满句号，回首这三年的学习历程，真是百味俱全，尤其是初三，紧张的学习、沉重的压力像丝一样包裹着我，闷得透不过气，但有一种信念始终在我心里：一步，一步，再一步！
一步？
“一模成绩出来啦！”班长在班里大声喊道，只见同学们纷纷冲进办公室，好友拉着我的手，“走，咱们也去看看。”无奈之下，我跟着她来到老师的办公桌前。成绩的确出来了，我的名次不但没有起色，反而倒退了10名，而好友却顺利进晋前20，我的心顿时压抑起来，眼眶湿润了，我走出办公室，抬头望着天空，阴云密布，不见一丝阳光。“离中考越来越近了，怎么办？”我喃喃自语，“来得及，只要你肯努力。”好友拍着我的肩。尽管有好友的安慰，但我仍感前途渺茫，向前？前方在哪儿呢？
一步！
一模结束后，班里的学习气氛更浓了，同学之间少了关注，多了竞争。下课铃响了，好友拿来一本数学讲义，十分厚重，翻开一看，里面全是密密麻麻的标注，“好好看，这书先借给你。”我脸上露出一抹淡淡的微笑。回到家，我静坐在书桌前，仔细地翻阅着，里面有详细的解题过程和技巧，翻到中间，有张红色的卡片：所有人都盼你进步，努力！成功就在前方！那一瞬间，我的泪水夺眶而出，我看到了希望。窗外虽是阴暗的天，但在我心里，那温暖的阳光已照耀大地，我要向前，向前！
再一步……
二模来临之前，我把数学讲义还给了好友，那本讲义对我的帮助很大，先前一些没有思路的题现在也会用不同方法解了，我们都期待着二模成绩的宣布。“二模成绩出来啦！”班长依旧用嘹亮的声音喊着，我俩相视一笑，走进办公室。天哪！我从年级的60名，已进步到36名！我激动地抱住好友，展露出大大的微笑。
在生活中，我们的确会遇到这样或那样的挫折，在困难与彷徨的背后，我们都渴望有一双手，支撑着我们的身体，鼓舞着我们的心灵，而后我们便会感受到无穷的动力，促使着我们走向更高更远处。初中生活虽将结束，但我会始终脚踏实地走好每一步！
白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃…… 我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水，有着执著与坚强，有着青涩与稚嫩，有着勇敢与坚强。
我喜欢收藏心情。悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符，低沉与高昂交织，谱写成了一曲曲优美动听的旋律。
每当音乐响起，心绪就会随之起舞，回到往昔。 我喜欢收藏感动。
一本书、一首歌、一段话、一个镜头，或是一个举动总会让我感动。每份感动都有如珍珠般串联在一起，轻轻将这份感动埋藏心底。
我喜欢收藏安谧。黑夜降临时，坐在窗前，细数天上的星星，一颗颗宛如钻石般闪亮，一切聒噪仿佛被这光芒掩盖，一切沉浸在宁静中。
在宁静中沉淀心情，该是何等的惬意！ 我喜欢收藏浪漫。庭院的樱花树下，阵阵风过，花瓣便旋转着舞蹈，在空中飘飘洒洒，远远望去，一虎常港端蕃得歌全攻户场唯美的樱花雨正缓缓地下着。
于是，心也跟着樱花花瓣在空中旋转，体验着微小的快乐在空中迅速升温。 岁月走过，我的收藏愈来愈多，回忆也像一本书般愈来愈厚。
我喜欢我的收藏，因为它们正像白云给蓝天带来的无瑕，群星给夜空带来的光芒，浪花给大海带来的澎湃一般，给我带来了无尽的欢乐和无穷的遐想。
第1篇：我喜欢（仿写） 我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。
但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。
我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。
运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。我也喜欢天上的月亮。
中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。--500字 第2篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。
嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋…… 我喜欢秋天的硕果累累。
弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。
我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
…… 我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。--550字 第3篇：仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。
我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟…… 我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。
我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。我喜欢旅行。
我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。
--350字 第4篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。
我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。
我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
--550字 第5篇：仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。
我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。我喜欢蒙古那无边无际的大草原。
清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着。
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。
月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。
水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。
这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 仿写段：我的家乡有很多山，山上有茂盛的花草树木，山里有很多石头，一不小心踩到坚硬的石头，就感觉非常的疼痛。
松树一棵一棵的排着队，到了夏天，山上有非常多的蚂蚱。长的很茂密的草丛中，藏着红的、黄的、紫的、蓝的小野花。
上山捉蚂蚱的时候，还能碰上一两只小野兔，山上还有酸枣树呢，你要是想上山摘酸枣的时候千万要注意有没有蛇！我们那里还有一座小桥，小桥很宽，小桥的北面有一些椅子，不知道是干什么用的。原来的时候小桥下面有水，可现在没有了，而且现在小河里有很多垃圾，这就说明那里的人不爱护环境，我们要爱护环境才行啊！
月亮 --仿写：果果 大海上，月亮是从海水里跳出来的。
草原上，月亮是从草丛里蹦出来的。 森林里，月亮是蟋蟀叫出来的。
村庄里，月亮是小狗喊出来的。 哦，美丽的夜晚，是月亮照出来的。
昨天与果果一起读语文练习册中的儿歌，当读到《太阳》时，果果说这首儿歌写的很好玩儿，也很美。她说她想仿写一个《月亮》，于是我又成了她的专职口录员了，呵呵，这种美差我还是十二分的乐意呀！记录完后，我仔细品味了一下果果的作品，有些地方还是值得赞扬的： 首先，前两句中“跳”、“蹦”等词用的较好，形象、贴切，生动中又透出几分俏皮与活泼。
我们仿佛看到一轮明净如洗的满月，像一个调皮的孩子在大海中游泳、嬉戏，一下子又从水中跳了出来；又像一个活泼好动的娃娃在草丛中玩着捉迷藏的游戏……让我们看到了月亮的可爱与灵动。 其次，后两句的儿歌中我们又仿佛看到一轮弯如镰刀的缺月悬挂于森林、村庄上空中那妩媚、灵静的一面。
生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花，而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳，就如同我们明明就住在一个星星上，却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。
漫漫人生中，我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断，而别人的生命总充满花儿般的芬芳？！然而，没有谁可以拒绝痛苦，没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他的呜咽的哭泣。
你是否羡慕过东坡的人生？是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕？作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。
他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗？ 是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽略了，只看到了他的光环，看到了世人对他的敬重与赞扬，于是羡慕他的生命，于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己，去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳？ 你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。
他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？ 是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？ 不要总认为自己的生命苦难重重，而别人的生命充满阳光，生命中的苦难是每个人都会经历的，而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。
正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。
多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。
老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。
比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。 毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。
我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。 有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。
而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。
没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。 没有了征人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？ 秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。
在夜的怀抱中，我仰望星空，把星星的晶莹写进心扉，然后，静静地感受那份美。…… 好像，我收藏的是一种远观的美。
海风拂过我的面颊，我听见耳畔的低吟：遥望晶莹，近观纤瑕。 晶莹的心，晶莹的泪，晶莹的江水…… 我把屈子说成是晶莹的，远观他朝搴之木兰，远观他夕揽州之宿莽。
何为晶莹？远远望去，他的赤子之心，那颗“来吾道夫先路也”的剔透之心。那，他的纤瑕呢？我宁愿把他的纤瑕比作与常人一样的复杂而饱受折磨的灵魂近观，看他的纤瑕，上官大人的争宠，楚王的昏庸使其心灵苦痛，然而，几人能看到他的纤瑕？ 晶莹，是一种赤子之心，纤瑕是一种苦难之果，可是，晶莹的同样是一种信仰，纤瑕的又是一种信仰之后的艰辛。
似乎，我还能听到那汽笛的鸣响，一个追梦者的倒伏，我似乎同样看到他那颗为着自己信仰而随车轮远去的晶莹之心。他——海子，一个追求者，信仰着的诗者，一颗远望晶莹的星。
可是，他的纤瑕呢？是否是他那执著至死的艰辛？静静地，走进海子，我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂，其实他情感的纤瑕与你我一样。 此刻，我想站在向日葵下，我想静静地凝望着《星空》，我不恐怖那声枪响。