粗心的乐乐在计算一个加法算式时

如题所述

粗心的乐乐在计算一个加法算式时如下:

【题目】乐乐在做一道加法题时,由于粗心,把加数个位上的2看成了4,十位上的3看成了2,结果得到的和是54,那么,正确的答案:原来的算式为:加数+32=(),看错后变成:加数+24=54,所以加数是54-24=30,所以正确答案为30+32=62.

拓展知识:

1、在数学学习中,通过对相似的概念或规律进行比较,找出它们的相同点不同点和联系,从而加深它们的理解和记忆。明确数学知识之间的相互关系,深入理解数学知识的概念,了解数学知识的衍生过程,使知识有序、系统化,所以学习数学,记住并正确描述概念和规律非常重要。

2、数学学习是最忌讳的知识歧义、知识点被混淆在一起,为了避免这种情况,学生应该学会写“知识结构摘要”,学会对问题类型进行划分和组合,学会从多角度、多方面分析和解决典型问题,并从中总结出基本问题类型和基本规律方法。

3、根据同一种数学知识之间的关系形成一个有机的整体,从而达到全局记忆的目的。结合各种特殊培训的特点,更多的学生和教师进行交流,学习他人的智慧,节省时间,提高问题的速度和质量,提高反应能力。

4、计算是学生学习时遇到的第一个问题,学好数学,首先就要过计算这关。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的基础。

5、学习简单的枚举法:枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在数学课本中,介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。



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