乡土中国的研究思路是：浏览、略读、精读、研读、重读等。
1、阅读封面、版权页、作者简介，记住本书的书名与作者；阅读目录、前言、内容摘要、后记，大致了解本书的主要内容；对全书进行一目十行的扫描式阅读，大致了解本书的基本结构，跳读部分章节或段落，了解本书的内容体系，用5到10个关键词语概括本书的内容。
2、快速通读全书，圈出各篇的核心概念，勾画出各篇的主要观点；结合原文，对文章的核心概念作出解释；结合原文，理解文中的主要观点的含义；用自己的语言撰写全书梗概或提要。比如，我们略读《乡土中国》，勾画文中重要的概念和观点，尝试着用自己的话语解释书中重要概念的内涵，应该对各篇的逻辑结构、论证方式、论证语言、具体例子等有一个大致的了解。
3、精读
精读最重要的任务是细读原文，咬文嚼字，一边阅读一边批注，并对自己不懂的词句做标记，能够用自己的语言解释原文中提出的核心概念，能够结合原文理解重要观点的含义，能够分析文章的基本结构，厘清原文的思路和脉络，尝试用自己的语言撰写读书笔记与作品评价。作者提出差序格局论后，又是如何运用差序格局来认识自我主义的。
4、研读其主要“任务”是通过口头、书面形式或其他媒介与他人分享自己的阅读心得；检索作者信息、作品背景、相关评价等资料，阅读与本书相关的资料，梳理整本书的结构体系，把握整本书的价值取向；联系个人经验，深入理解作品，对自己感兴趣的问题进行深入研究；开展社会调查，就自己感兴趣的问题或专题进行深入研究。
5、意大利知名作家卡尔维诺说：经典是那些你经常听人家说我正在重读，而不是我正在读的书。重读是不仅重复一遍地反复阅读，甚至是终身的阅读。这就要求我们要结合高考要求，根据自己的兴趣，围绕一些重点问题，反复研读原著拓展阅读，深入研读同一作家以及其他作家的相关作品，表达自己对相关问题的独特见解。
