乡土中国的研究思路是:浏览、略读、精读、研读、重读等。
1、阅读封面、版权页、作者简介,记住本书的书名与作者;阅读目录、前言、内容摘要、后记,大致了解本书的主要内容;对全书进行一目十行的扫描式阅读,大致了解本书的基本结构,跳读部分章节或段落,了解本书的内容体系,用5到10个关键词语概括本书的内容。
2、快速通读全书,圈出各篇的核心概念,勾画出各篇的主要观点;结合原文,对文章的核心概念作出解释;结合原文,理解文中的主要观点的含义;用自己的语言撰写全书梗概或提要。比如,我们略读《乡土中国》,勾画文中重要的概念和观点,尝试着用自己的话语解释书中重要概念的内涵,应该对各篇的逻辑结构、论证方式、论证语言、具体例子等有一个大致的了解。
3、精读
精读最重要的任务是细读原文,咬文嚼字,一边阅读一边批注,并对自己不懂的词句做标记,能够用自己的语言解释原文中提出的核心概念,能够结合原文理解重要观点的含义,能够分析文章的基本结构,厘清原文的思路和脉络,尝试用自己的语言撰写读书笔记与作品评价。作者提出差序格局论后,又是如何运用差序格局来认识自我主义的。
4、研读其主要“任务”是通过口头、书面形式或其他媒介与他人分享自己的阅读心得;检索作者信息、作品背景、相关评价等资料,阅读与本书相关的资料,梳理整本书的结构体系,把握整本书的价值取向;联系个人经验,深入理解作品,对自己感兴趣的问题进行深入研究;开展社会调查,就自己感兴趣的问题或专题进行深入研究。
5、意大利知名作家卡尔维诺说:经典是那些你经常听人家说我正在重读,而不是我正在读的书。重读是不仅重复一遍地反复阅读,甚至是终身的阅读。这就要求我们要结合高考要求,根据自己的兴趣,围绕一些重点问题,反复研读原著拓展阅读,深入研读同一作家以及其他作家的相关作品,表达自己对相关问题的独特见解。