中小学生人格教育与学习能力作文三百多字

中小学生人格教育与学习能力作文三百多字

 于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点:在我们中小学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。
  从前,我以为,只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给我腾出大量的时间供我学习,除了学习,家里的任何一件事我都不用去做,任何一件事都不用我去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条,等着我去享受他们的劳动成果。甚至让我误以为这都是他们应该做的,只要我学习好就行了。听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的话后,我才顿时恍然大悟:原来学习并不是最重要的,比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人。
  一个人,就算学习再好,但却不能自己照顾自己的话,那么就算他四肢健全,也是一个废人。比方我们在家,就应该做些自己能做的事情,这样不仅锻炼了自己,还给父母减少压力,少一分累,多一份轻松。我想起一个故事,有一位家长,她总是骄纵着她的女儿,把她视为掌上明珠。有一天这位家长在烧水时不小心被开水烫着了,于是这位家长把烫的红肿的手伸向女儿时,女儿却无情的推开妈妈的手说:“烦死了,我在看动画片,你挡着我了。”中国是个文化古国,而古人们常说:“百孝为先”,如果我们连“孝”字都做不了,还能谈别的吗?
  今天听了于丹老师讲的这一堂课,让我受益终生,作为小学生最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。
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第1个回答  2018-05-19
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第2个回答  2018-05-18
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