游玩是很多人都喜欢的，我国有许多的美丽山川，名胜古迹，常常令游客们心潮澎湃，流连忘返。下面是由出国留学网小编为精心大家带来的“橘子洲头游记”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在出国留学网散文栏目，希望您能关注与阅读。
位于湘江江心的橘子洲头是我心仪已久的地方，多年来，一直想去游玩一番，只可惜好几次到长沙，都因时间不够，未能如愿，在心中总觉些许遗憾。上个星期三课间休息时间，我和社友阿杰聊到长沙的风景，想一睹橘子洲头的渴望，顿时跃上心头。与阿杰商量下，周末终于到了我朝思暮想的圣地。
星期六早晨，我们在学院一食堂吃过早点，便结伴坐车出发了。大巴车上，我们谈笑风生，一个小时的样子，便到达了长沙汽车南站。因我们慕名而来，在没有向导的情况下，只好在百度上查找前往的车辆，得知152路公交车，在天马山东站下车，步行780米可到达橘子洲头。我们买好饮用水，便上了152路公交，经过一个多小时的路程颠簸，在天马山东站下了车。
站在湘江边上，凛冽的寒冷呼呼地吹在我们的脸上，穿着单薄的我们，感到十分寒冷，眺望湘江江面，有艄公划着小船在打捞鱼，滔滔的江水滚滚东去。仔细看时，毛主席的青年雕像在洲头的万绿从中矗立，近识的心咚咚地跳个不停，环顾四周，没有看到前进的道路，以为只有坐船才能到达目的地，资金困难的我们心里十分着急，后拿出手机查看了一下，可在橘子洲大桥西进入橘子洲头，我们大步流星地顺着湘江往桥西走。
约一个小时，我们从橘子洲桥西进入了橘子洲头。刚进入橘子洲头，见前方，人山人海，热火朝天，有许多旅游团在高举旗帜，带领着他的旅游队伍浩浩荡荡地前进。看到这么热闹加上对这里不熟悉，原本走得口喘粗气、汗流浃背的我们也跟着他们前进。
前进不久，我们便找到了进橘子洲的大门。进入大门，四周张贴着广告，没走几步，见一些小吃店、小吃摊展现在我们面前，走着饥肠辘辘的我们走到一小摊边问了一下臭豆腐和热狗，发现这里的价格要比外面小摊上的贵一倍。阿杰听了，急忙走开了，爱吃的我，便购买了一根热狗，边吃边沿着水泥路往前走。
路旁，草木葱茏，清香四溢;游客们熙熙攘攘、摩肩接踵。酷爱拍照的阿杰，拿出自己的手机在树下自拍。我见前方绿草如茵的草坪里，有许多人在那里，于是催促阿杰前进。
来到草坪里，见许多小孩在草坪里追打、嬉戏;情侣们双双在放风筝，抬头仰望蓝天，空中有蜻蜓、蝴蝶、知了、老鹰、蜈蚣、美人鱼等形状的风筝，很少见过风筝的我看见这么多风筝，心里有着说不出的愉悦，情不自禁地拿出手机，把空中的风筝拍下，以作为此次前来的纪念。
拍照留影后，我们沿着草坪边水泥铺成曲曲折折的小道前进，旁边繁花似锦，茶花最为多，有的茶花树下，撒落了一地的花瓣，有一两对情侣，把花瓣撒成一个爱心桃的模样，站在里面互相拍照，令人好生羡慕。
我们彳亍地来到一块矗立于公园一角的大石边，见很多人都在一旁围观。仔细看时才知道，石头上镌刻着毛主席的《沁园春·长沙》。酷爱书法的我，看见上面龙飞凤舞，铁画银钩的书法，忍不住吟诵起来：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由……”连续吟诵了两遍后，我才依依不舍地离开此地，向毛主席青年雕像进军。
还未到毛主席青年雕像，见前方人声鼎沸，抬头仰望，毛主席雕像在离我们的不远处巍然矗立。众多的游客拿着数码相机、手机，在雕像面前争先恐后地拍照，我们也挤进了人满为患的人群中。
站在雕像面前，心，激动不已。记得我见这个雕塑的时候，是在初三的招生简历上见到的，后来问酷爱旅游的语文老师，才知道这雕塑位于长沙的橘子洲头，那时我便想，中考结束后，我和好友能到这雕像下游玩一番该有多好。可那年因家里的原因，没能如愿。高一那会儿，每每上电脑课时，我都要在电脑上看一些它的图片。忙碌的高考结束后，我和女朋友前往长沙玩，只因她在公交上晕车，那次我只在猴子石大桥上眺望了一下江心上的这座雕像，便打道回府了。今日，我的愿望已化作为可触摸的现实，不由得大喝一声：“啊!我终于见到你了!”说罢，激动得满脸通红的我，站在了一个人流稍微稀松的地方，把手机递给阿杰，让他为我拍照。
刚拍一张，旁边就有人来抢镜头，弄得阿杰不好拍照。我见他在左右晃动手机，着急地说道，没事的，你尽管拍，我回学校用PS把他们的头像去掉就行了。由于阿杰对这雕像也是仰慕已久的，刚给我拍了三张图片，便急忙叫我站到他的位置，让我为他拍照。我连为他拍了四张图片还嫌少，便又给他拍了四张，但又觉得自己的拍得比他少，而且想拍出更好效果，于是又叫阿杰为我拍照。
拍毕，我才仔细看雕像。雕像旁花草树木围绕，清新的新鲜空气夹杂着花香随风而来，沁人心脾。据文载：“这雕塑高32米，寓意着毛主席32岁写下的《沁园春·长沙》，基座至肩部高15米，长83米，宽41米，整座雕塑采用钢筋混凝土框剪结构，外表材料为黄岗石。”我站在那里良久，发现一个问题，不管站在雕像的哪个位置，都觉得雕像面带微笑，一双炯炯有神的双眼直视远方。我觉得这正体现出主席年轻时意气风发的气质，他那肩膀看起来非常的宽阔，体现出主席博大的胸怀与意志吧。
因阿杰晚上要赶回学院参加小品商讨会，我们便恋恋不舍地离开了橘子洲头，踏上了返程，到达橘子洲大桥西桥下的公交车站台看了看才知道，152路公交车可以直接到达这里，弄得我们白走了一个小时的冤枉路，不过还是觉得此行不虚，乐此不疲!有机会定当再次欣然前往，橘子洲头再见!
写景的文章篇1：我们的嵊州
到了晚上，我走出家门散步，望着四周房子星星点点的灯光;看着黑暗中暗暗生长的花草;倾听知了叽呀叽呀地鸣叫;呼吸着清爽新鲜的空气——啊，这就是我们的嵊州，养育我们成长的故乡!
穿过一条条马路，来到凉爽的江边。这里走去，一阵阵风迎面吹来，让人感到一丝惬意;坝下的江水是我们的伙伴：微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友：白天为我们遮阳挡雨，夜晚为我们制造氧气;脚下可爱的砖头是我们的兄弟：它们默默奉献，宁愿“俯首甘为孺子牛”;路边的垃圾桶也是我们的助手，垃圾都将进入它的腹中，我们的嵊州将会更加洁净;还有绿草、青山，它们都是我们的好朋友，我们的嵊州少不了它们。
来到天桥，这其实是一座跨度不长的小木桥罢了，上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子，优哉游哉的逛着;有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，时不时喝上几口，还有的人独自趴在那里，呆呆望着来来往往的车辆，似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少，一群一群的，一趟一趟来回走，一趟一趟来回跑，看着好像个个有急事似的;跑得出汗了，坐下乘乘凉;休息完了又继续“赶急事”。
走过天桥，来到十字路口。路灯照亮大地;红绿灯有节奏地一闪一闪，指挥车辆的行驶;监控摄像虎视眈眈地盯着，准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序，听从红绿灯的指令。走过大街，人们无时不在忙碌之中，开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园，花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着，各自做自己的事情，各自履行自己的职责。
我们的嵊州是绿色的，是和谐、乐观的，是勤劳、忙碌，充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市，还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人，为嵊州作出贡献，报答这个美丽的城市给我们的养育之恩!
写景的文章篇2：不一样的早晨
星期日的早晨，太阳的光辉才刚刚射入我的窗前，我却已经起床了，我要用不一样的早晨来迎接新的一天!
在门口给自行车打了气，我和妈妈沿着保俶路向着西湖奔去，可在宝石山下二弄前，我们却停下了脚步——呵，多美的一条巷子啊!两旁的梧桐遮天蔽日，路上没有一辆飞驰而过的汽车或行色匆匆的路人，无论是谁，说话都是那么轻，仿佛时间停止了。前方，老人们正一边轻轻地聊天，一边买菜，可即使是这样，也听不见一点嘈杂的喧哗声，取而代之的是铺天盖地的鸟叫声，听了那声音，我仿佛到了无边无际的森林中，妈妈想打开随身听，也被我制止了，“听听大自然的声音吧。”我说。
骑到了断桥上，我看见了一位老人，他手上拿着一块很大的布，上面写着：“学习雷锋，从我做起!”和“团结紧，跟党走!”。我们再次停下了脚步，静静的看着这位慈祥的老人——他大约80出头了，穿着一件米黄色的夹克，脸上挂着淡淡的微笑，路人走来了、旅客走来了、晨练的人也来了，他们大多望望这位可爱的老人，或是给他一个甜蜜的微笑，或是给他竖起一个大拇指，或是和这位老人合影留念。一位拿着“长枪短炮”的摄影师走来了，他也和普通人一样，望望这位老人，不同的是，他半蹲在地上，给这位老人拍了一张照片，瞬间，那慈祥的笑容、整齐的头发以及那块很大的布都被永远地定格在了相机里。
在白堤上，一位清洁工人正在奋力地擦着路灯，即使在这么冷的天气里，他的头上依然落满了汗。在“全国最清洁城市”这个称号前，再厉害的领导也是不相称的，只有清洁工人——伟大的城市美容师才有资格与这个称号相提并论!可是，当这个梦想实现时，“低调”的他们，却也“消失”了。
平湖秋月，一名外地游客拿着手机拍着波光粼粼的湖面，嘴里惊叹着：“好美啊!”其实，世界上并不是缺少美，而是缺少一双会发现美的眼睛，那梧桐隧道中的弄堂，是美;断桥上的爷爷，是美;白堤上的清洁工人，也是美。用心去发现美吧!这样，你的内心一定会更美!
写景的文章篇3：大庆的世纪广场
就在前几天的暑假，我同妈妈去了大庆，顺道去了大庆的世纪广场 。
走进大门，会看见一条宽十米---十二米，长二十五米---三十米的大路。中间有两个长十米---十一米，宽五米---七米的大花坛。里面有各色的花：白的，相扑着粉;红的，像披着霞;绿的;像裹着玉;黄的，像镀了金。各色的鲜花，颜色也不同：有的撑开蓝色的小伞;有的披上红色的披风;有的带上粉色的花冠;还有的穿上绿色的玉衣。它们个个张着笑脸，好像欢迎我的到来 。接着向前走去，会看到一条人造河，人们租了游船，荡舟在河上，嬉戏、游玩。左侧，有一些游乐设施，人们在这娱乐、锻炼。在游乐设施的前有一块地，是鸽子经常停留的地方。有人在这里买鸽子食，人们买了喂鸽子。我一动不动地蹲在这，把食物放手上，如同一尊雕像。鸽子马上被我手上的食物吸引，一下一下的吃，真好玩。前方有一块空地，人们在那里租碰碰车，左碰一下，右碰一下，好不刺激!不过，喷泉更有意思。
喷泉有两处：一是多样喷泉。有一种斜喷泉，不时会发出“嗖嗖”的声音，声音之后，出现了以斜喷泉为支架的“雨水大棚”。我却说“雨水大棚”也可以叫“洗澡大棚”。左边还有“苍龙出洞”、“神龙摆尾”、“激光”和“菊花”。二是音乐喷泉。傍晚，喷泉开始喷发。外圈的水柱是很奇怪的，又粗、又慢、又软、又绵;中间的喷泉更奇怪，是按照音乐的伴奏而喷发的;里面的喷泉是比奇怪，还奇怪，还奇怪。晚上音乐响起，喷泉就跟着音乐的节奏而喷发。三种喷泉，再加上迷人的彩灯和好听的音乐，喷泉显得更加迷人了。
晚上要回家了，我望着身后美妙迷人的喷泉、望着左边争奇斗艳的鲜花、望着右边高大挺拔的绿树、望着前边灯火通明的马路，让你感觉像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
鲁迅
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜
蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的 一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去
写景的文章到底有哪些写法？
一、仔细观察，抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
二、动静结合，写好景物特点。
在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
三、以情观景，借景抒情。
写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。