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推荐答案 2018-06-14
1、备而能用。备课应该是备而能用,减少无效备课。
2、有利于教师的教。教师的备课应该有利于自己沉心于课堂教学,巧妙地、高效地完成教学任务,达到教学目标;还应有利于自己的专业成长和教学水平的迅速提高。这一点可以用一些辅助工具,比如101教育PPT,利用里面的学科工具,可以更好的进行教。
3、有利于学生的学。教师的备课应侧重学生的学,让学生学得愉快、学得扎实,所有知识点过手,能力培养到位。力争较好地完成教学目标,向课堂要效益。
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小学语文备课
/说课/上课
答:
虽可谈笑风生,但不能流于滑稽;虽可诙谐幽默,但又不能庸俗、浅薄。
备课
主要三点,那就是“备教材”、“备学生”、“备教学过程”。那是比较理论的.备课是一种综合的能力表现,其中包括教学资源的分析,目标的制定,教学具的准备,重点的确立,难点的突破,活动的设计、板书的设计、课堂用语的组织等...
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