如题所述
1、学校颁发的与青年教师结为师徒的聘书,
2、引导青年教师成长的过程性资料,如指导备课,上课的材料,
3、指导青年教师进行教学研究的证明材料,如课例研究,课题研究等,
4、指导青年教师撰写的论文、教学设计等的获奖情况,
5、被指导的青年教师的成长经历情况,如获得的荣誉称号,取得的赛课成果等。