写给十三岁的我600初二

Question

如题所述

Answer 1

当第十三根蜡烛在我的面前点燃时,就意味着我风尘仆仆的踏入了人生的转折点,就在我吹灭蜡烛的瞬间,我已在心里暗暗的许下了愿望,要当一位杰出的作家.
　　十三岁的我仿佛一下子长大了许多,仿佛小鸟的羽毛变得丰满一些,要在蔚蓝的天空中展翅翱翔；也好像苍翠的小树接受了阳光和雨露的精华,已经长成了一棵挺拔茂盛的大树.已经有了十三岁的我不愿作风筝按人们的意图升降,只愿作一只雄鹰在天空中搏击,十三岁的我也许会对你调皮一笑,也还是会对“动画城”、“大风车”等少儿节目感兴趣,十三岁的我一脚已兴冲冲地踏入青春的门里,另一只脚却在童年里不肯出来.
　　十三岁的我不愿和同学们一起做游戏,只是一个人在家里静静地观看着“NBA”篮球赛.十三岁的我不想在玩乐中失去时间,只想一个人坐在钢琴前演奏肖邦的《幻想即兴曲》,体会一下肖邦当时在做这首曲子的时候的兴奋；也许我也会演奏贝多芬的《悲怆》,体会一下贝多芬耳聋的悲哀……
　　十三岁的我想穿一身时髦的休闲装和同伴们一起在篮球场上打篮球.十三岁的我还想全身心投入学习考上理想的中学,酷爱数学的我想在安静的环境中思考问题,想在数学竞赛上一举夺魁.
　　十三岁的我想把世界名着通读一遍,了解一下海伦-凯勒的着作《假如给我三天光明》,想象一下海伦?凯勒完美的一生,而且海轮?凯勒是一个又聋又盲的人都取得了这么大的成就,我们真应该学习他这种不屈不挠的精神；看一遍《名人传》了解一下名人们传奇的一生；读一下《三国演义》,了解一下三国时期激烈的战争；读《水浒传》,了解施耐庵笔下的梁山好汉……
　　十三岁的我已经开始干涉政治的脚步,为什么美国要打伊拉克,他们想过没有,这样会使得多少人无辜的牺牲,会损失多少金钱,会使环境受到严重的破坏；十三岁的我想上天为什么对有些人公平,对有些人不公平,为什么有些城里人身在福中不知福,天天有吃有穿有住还可以上学,但还是不知足,而有些山里的孩子天天饿肚子,还不能上学.为什么上天对人不公平呢?
　　十三岁,象征着青春,象征着朝气,象征着蓬勃,象征着生机,象征着活力.每一个人一生中只有一个十三岁,让我们好好把握青春,它他绽放出无限的光芒,让我们的人生大放异彩

第二篇：
写给13岁的我 作文

13岁到了，从咿呀学语叫出第一声“妈妈”到蹒跚学步迈出我的第一个脚印……我长大了。
成长的路或许并不平坦，或许有过很多次失败，或许还有一点傻，但是毕竟我还是长大了，而长大的感觉到底是什么，这个问题仍然困扰着我。
从身高与体重的不断飙生的数据里，好象是找到那不多的长大的感觉。
从一天抄几个生词到一叠一叠的作业，以及天天所想的与所作的越来越多。哎！我真的有长大的感觉了！ 从妈妈的呵护里，从爸爸严厉的训斥中，从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中，我艰难的游着，终于游到13岁的小岛上。虽然在这之中一次又一次遇到激流险滩，但是父母的不断鼓励，是好朋友们的帮助，是每天灿烂的阳光给我带来战胜困难的力量！
年幼时不懂珍惜，待现在我能够细细品味它们的美好时，我才猛然发现这就是长大的感觉！长大的感觉是那样的美好！”
“从今天开始，你到13岁了，不应该太幼稚，应该像个大人了！”伴着岁月年轮的又一转，时光老人说着，一边把我带到了一个13岁的新的的起点，一边把13岁的标签往我头上一贴，推一把外加揣一脚。就这样，我稀里糊涂地就加入了“13岁”这一行列了！ 打这以后，和一大帮小孩子在院子里玩遥控飞机不再是“热爱生活”而是“白痴一个”；如果考试没考好不再是“下次努力”而是“前途无望”；就连拆开一些机械在组装起来等小时候被光荣地称为“很有前途当科学家”的行为，也被我的三姑六婆们议论成“脑子是不是有问题，糟蹋东西？其实长大的感觉是苦涩的…… 我在迷茫中，仿佛看到时光老人举着14岁的标签正像我靠近，靠近……但我的13虽还没有任何的结果。
不管长大的感觉到底是什么。该来的还是会来，时间不会因为我停留。重要的不是结论，而是每一刻，每一天，每一步精彩的过程！
不管童年多麽的美好，生活多麽的有趣，但生命之路还是要继续走的。所以，我还要振作起来，不断充实着我的13岁。