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病句修改专项训练之用词不当
1、 方凯同学工作认真负责,关心和团结同学,同学都很敬仰他。
2、 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
3、 每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。
4、 全校涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
5、 王老师整日忙个不停,连吃饭的时间都用在处理工作上的事情,真是日理万机啊!
6、 每天下午同学们都有一段自由活动的时期。
7、 他今天起床太晚以至迟到了。
8、 李校长的一席话,起到了抛砖引玉的作用,引出了好多教改的好建议。
9、 你的困难就是我的困难,这件事我一定鼎力相助。
10.起伏的青山一座挨着一座,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
11.导游人员带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑和壁画。
12.我今天收到一封信件。
13.我今天学习了三个词汇。
14.站在李老师面前的是一位文弱的莘莘学子。
15.我们得同心协力来度过危机。
16.世界各地测时间的天文台里,都有一种走得相当正确的石英钟。
17.在语文老师的帮助下,我逐渐改变了文不加点的毛病,作文成绩提高很快。
18.小王屡教不改,上午老师刚找他谈过话,下午又和同学打架实在不足为训。
19.党内要防止主观果断和把批评庸俗化,说话要有证据,批评要注意政治。
20.这家伙相当顽强,死也不肯坦白。
一般来说病句的产生可归结为:语序不当、搭配不当、残缺赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大类,用词不当可发生在所有类别当中,如:
1、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。
改为:住在这座大楼的 外地的 同志,今天都参加国庆庆典活动。(语序不当)
2、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
改为:如果他不能实事求是,事业就会受到损失。(语序不当)
3、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(搭配不当)
自留地 是 劳动——显然主宾搭配不当
改为:农民耕种自留地是符合政策规定的一种正当的劳动。
4、虽然每天的课业很多,但他还是抓住和同学们交流体会或自己看书(残缺和赘余)——宾语残缺
改为:虽然每天的课业很多,但他还是抓住时间和同学们交流体会或自己看书。
5、秋天的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在空中。(赘余)
改为:秋天的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热。
6、队列前排站着首长在向我们招手。(结构混乱)
改为:队列前排站着首长,首长在向我们招手。
7、学生的天职是读好书。(表意不明-歧义)
改为:学生的天职是多读好书。或 学生的天职是把书读好。(口语)
8、科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(不合逻辑-双重否认)
改为:科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳转的。