3-4岁幼儿应具有怎样的生活自理能力

如题所述

儿童时期是孩子建立独立和学习自理的关键时期。通常,孩子到3、4岁时,已经萌发出自信和独立的特点,很多事情都想要自己做。这时候父母亲应该注意及时鼓励孩子锻炼基本生活自理的能力。

你可以让孩子自己尝试着做一些在他们能力范围内的小事情,当孩子成功时给予适当的鼓励。

1、给孩子足够的动手空间

如果孩子想要自己穿衣服,不要急着阻止孩子,当孩子穿好时,你可以说“好样的!我家宝宝都能自己穿衣服了,真厉害!”如果孩子想要自己收拾房间,你也可以让他自己做,即使孩子收拾的不够整洁也不要抱怨,要给孩子积极的鼓励。作为家长,我们的目标是为了鼓励孩子自理的积极性,要给孩子留有足够的动手空间。

2、给孩子提供适当的帮助

如果孩子想做自己做早晨,你可能会觉得这对孩子来说太过于复杂,你可以给孩子提供一些帮助:给孩子一盒燕麦片、一个有把手的小碗、一小瓶牛奶。在你的帮助下,孩子就能安全的做好自己的早餐了。

3、增加孩子自理的积极性

孩子当然不会自己突然想起来去做家务,对孩子来说,做家务并不是一件快乐的事情。这时,你就需要加强一下孩子的积极性了,你可以说“好孩子,想想看你一个人就能够把你的房间收拾的整整洁洁是多么伟大的事情啊,我过15分钟过来看一下你能不能完成,好吗?”你可以给孩子一个小闹钟,帮助孩子提高时间意识,当孩子完成时给孩子适当的奖励。

4、当着别人的面夸奖孩子

让你的孩子听到你在别人面前对他的赞美,例如“我家孩子能够自己整理衣柜了哦,我真的为他感到非常骄傲”,或者“我家孩子已经读了好多本书,现在知道的事情特别多,特别棒!”当孩子听到你对他的赞美,也会为自己的自理能力感到骄傲,增强信心。
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第1个回答  推荐于2017-12-15
自己脱衣服,自己吃饭,自己刷牙、洗面.3-4岁幼儿生活自理能力的培养 随着孩子愈来愈大,他的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,他需要学习更多的自理能力,以应付生活所需。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-12-12
3~4岁带孩子,要学会穿脱衣服、裤子、袜子、鞋子等。还能够独立如厕。

通常情况下在孩子两岁左右,就可以进行如厕训练了,基本上到3~4岁左右,孩子要能够独立的上厕所,会脱裤子提裤子,自己擦屁股。

如厕训练因为孩子上幼儿园也非常的重要,幼儿园里每个班,孩子少则十几人,多则三十几人,老师们是照顾不过来的,孩子必须学会独立上厕所。否则孩子不能够独立上厕所,有的孩子就会憋尿憋屎,不愿意在幼儿园上厕所,这样对身体是不好的。现在家庭中大部分是马桶,在幼儿园里大部分是蹲便,在上幼儿园之前,也要让孩子学会在蹲便上厕所。

良好的语言表达,能够表述自己的想法。3~4岁的孩子在语言表达上,能够表述自己的想法和意愿。这样对于孩子的人际交往以及新环境的适应都有着重要的作用。
第3个回答  2018-08-10
语言(Language)
知道书上的词汇的作用是用来讲述故事、提供信息的。能认识26个字母,能够写自己的名字。能够口头表达自己的感觉,会问问题,能够理解简单的问题。会说5、6个词的句子。
数学(Math)
能区分正方形、长方形、圆形和三角形。认识并会数1到10。会比较大小、多少。
个人信息(Personal information)
知道自己的姓和名、性别,知道家庭成员(包括父母、爷爷奶奶、外公外婆、兄弟姐妹)的关系和他们的名字。知道自己身体各部分的名称(如头、手、脚)。知道自己各种衣服物品的名称。
会说自己家里的地址、电话和爸爸、妈妈的工作单位名称。
基本知识和技能(Basic knowledge and skills)
知道住家四周常见物体的名称。知道八种颜色,知道常见动物的名称,知道常见建筑物的名称(如医院、商店)。知道基本的安全知识。
会唱一些低幼歌曲、背诵一些童谣。会握蜡笔、彩笔或铅笔(crayon, marker, or pencil)。会用儿童剪刀剪纸头和用胶水粘贴。
自理能力(Self-Help skills)
会自己穿、脱外衣,穿、脱鞋子,会用衣服上的拉链和纽扣,会自己吃饭,自己上卫生间(包括冲水和洗手),会开门和关门。
社交能力(social skills)
在父母不在身旁的情况下,会跟相仿年龄的儿童一起玩,会使用“请”“谢谢”等基本社交用语。会分享自己的物品。