第1个回答 2009-09-19
锐意进取，扎实工作，促进学生全面成才
——**年南通大学教育科学学院团委工作总结
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，在学校团委、学院党政领导下，紧紧围绕学校“迎评”中心工作，继续实施团的“五大工程”，不断增强我院团组织的凝聚力、号召力和战斗力，锐意进取，扎实工作，促进学生全面成才。
二、主要工作
（一）思想教育、组织建设倡导核心价值理念、打造优秀人才摇篮
围绕“构建和谐校园，争当迎评先锋”、“学习党的十七大会议精神”的工作重点，全面抓好团员青年的思想政治素养、日常行为规范的建设，旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值理念，使共青团成为培养优秀人才的摇篮，积极地为党组织输送人才。我们主要通过以下载体加强了团的思想建设、组织建设：
1、加强团员的思想政治建设，继续开展时事政治理论学习、贯彻落实主题团日活动制度。今年的理论学习以“本科教学工作水平评估”的有关内容、“党的十七大会议精神”为重点。我们按照团委与团支部的两级理论学习制度组织学习，学院团委结合时事政治发给相应的学习资料，对团支部的学习加强指导，各团支部利用每周三政治学习时间组织全班团员开展学习讨论，认真完成了工作计划中安排的理论学习任务。结合迎评的主题，广大团员围绕《本科教学工作水平评估》宣传手册，通过政治学习、班会交流等形式展开大讨论，形成了一股强大的学习热潮。此期间，不少同学利用课间休息时间互相提问，也有同学自成小组进行讨论。为了使全院学生充分领会本科教学评估知识，学院先后两次组织全体学生进行了《本科教学工作水平评估》宣传手册知识考试。从同学们的认真态度来看，此次学习取得的效果还是十分显著的。对本科教学工作水平评估宣传手册的认真学习，以及学院各个宣传平台的舆论导向，为团员们以积极的精神状态迎接评估做了强有力的发动。
“3、学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。在党政领导的直接关心下，团委、学生会班子配备齐全，工作职责分明，考核评优严格规范，在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选与学院考核产生，采取部长负责制的工作机制，学院对学生会工作的指导管理注重策略，让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间，以利于学生干部全面提高能力素质。关心学生干部的专业学习，帮助他们处理好工作与学习的关系，做到相辅相成。与此同时，积极推荐优秀学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作，将我院师生认真踏实的工作作风对外展示。我院学生会被评为2006年度南通大学“优秀学生分会”，徐杰等5名同学被评为2006年度南通大学“优秀学生会干部”名单。
为了将我院团学组织打造成培养优秀人才的摇篮，从理论和精神层面更好地对广大团学干部加以引导，2007年我们分别以“构建和谐校园，争当迎评先锋”和“深入学习十七大精神”为主题，举办了两期青共校暨团学干部培训班，帮助团学干部进一步明确在“构建和协校园、争创优良学风”的工作中自身所应肩负的责任，以便通过他们带动广大团员青年发挥好“迎评”工作中的主体作用，明确团员青年的努力方向。还邀请专家带领大家深入学习十七大精神，加强团学干部的党性理论修养；邀请教科院丁锦宏院长就当代大学生如何养成良好的公民素质进行分析和辅导，激发团学干部不断提高自身公民素质的积极性，从而积极组织广大同学进行公民理论的学习和实践，更好地为广大同学起表率和引导作用；为了塑造团学干部良好的仪行风范，邀请学校团委副书记李清湘老师进行基础礼仪培训；在学院青共校培训班上还安排了团学工作的主题研讨，让团学干部们结合工作实践进行交流切磋。
4、认真完成“组织推优”工作，严把“推优”工作质量关，为党组织输送优秀人才。本年度团支部推优155人，被党组织吸收的优秀团员114人，有1名优秀的团学干部经过组织部门的严格考察后入选选调生，另有1人已被列入为选调生的候选名单。在各级团学评优中，我们教科院的许多集体和个人受到表彰：小学教育042班被评为江苏省先进班集体、教育技术专业蔡晓彤同学被评为江苏省“三好学生”、小学教育许娟同学被评为南通市优秀学生干部、小学教育吴怡英、张时玉同学被评为南通市“三好学生”；在2006年度南通大学“五四评优”中，应用心理041班团支部被评为“五四红旗团支部”，吴一成等4名同学被评为“优秀共青团干部”，胡秋萍等30名同学被评为“优秀共青团员”，陈佳等17名同学被评为2006-2007学年度南通大学“优秀学生干部”。
团的各类评优表彰公开、公正，极大地激发广大团员的进取热情。认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计、足额收缴团费等工作。新团员发展按照有关规定规范操作。各类团学工作档案材料记录完整。保质保量地完成上级团组织交给的各项工作任务。
5、继续实施“公寓建团”团建创新的工作模式，在我院学生居住的公寓楼完善团总支和团支部建设，选派优秀团员担任公寓团干部，注重团员的“公德、守纪、关爱、自尊”素质的培养，组织广大团员加强理论学习，开展丰富多彩的文化与艺术活动。为了发挥公寓团组织在学风、校风建设中的独特作用，给我院学生的业余文化生活增添更多的欢乐，展现同学们创新进取、多才多艺的青春风采，我们举办了“美在通大”教育科学学院“公寓文化嘉年华会”。活动分“我型我秀”服饰赛、“谁与争锋”棋类挑战赛、“我爱我家”演讲比赛等环节。其中，我们举办的服饰比赛充满了时尚与创意，引起了极大的轰动，服饰比赛分为“清新校园风”、“引领夏风时尚”、“晚装风情”和“花样年华”等系列，同学们穿着自己设计制作的服装，在舞台上挥洒自如地表现着青春时代的才情与活力；“我爱我家”演讲比赛围绕大家的公寓生活，健康清新，诙谐幽默，促进了同学之间的情感交流，锻炼了同学们的口才和表达能力。“公寓文化嘉年华会”给同学们带来了展示自己的舞台，也进一步为大家营造了良好的学习与生活氛围。目前，我院开创的“公寓文化嘉年华会”这一系列活动已被学校公寓建团工作所吸纳，这也是我院共青团工作的创新实践为学校团建工作做出的贡献。我院广大团员积极参与公寓建团的各项工作，他们的实践得到了学校的高度肯定，在2006-2007年度南通大学特色公寓团小组的表彰中，我们教育科学学院获得表彰的“学习先锋”团小组有6个，“青年先锋”团小组有10个，“创新先锋”团小组1个，“文艺先锋”团小组5个，“志愿先锋”团小组有7个。在2006年南通市的“五四”表彰中，我们教育科学学院团委获得了南通市“五四红旗团委”的荣誉称号。
（二）科技文化、社团活动强化学生专业技能、拓宽学生发展空间
以服务学生成长成才为统揽，以提高我院青年团员综合素质为主线，以高品位、多层面的学院文化艺术活动为载体，倡导科学精神和人文精神的融合，推进品牌项目建设，积极营造具有教育科学学院风格和气派的校园文化氛围。
1、积极参与学校以“弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法”为主题的“大学生科技创新行动”，加强我院学生的科研实践，继续深化以“挑战杯”为龙头、以提高学生动手能力和培养创新精神为重点的学生课外学术科技创新活动。组织优秀作品参加了学校“挑战杯”的选拔赛，以及学校第二、第三批大学生课外学术科技作品的立项，促进了我院学生课外科技创新活动的有序开展。在学校第二、第三批大学生课外学术科技作品立项工作中，我院选送的19件作品全部获得立项并得到学校专项基金的资助。选送四件作品参加学校第二届创业计划大赛，其中一项作品进入决赛。选拔学生参与我院教师科研课题的研究，培养一批具有一定科研能力的优秀学生，提高我院人才培养的层次。
2、配合学院“三五”人才培养计划，组织学生听取各类学术报告，并开展了一系列读书交流和读书征文活动。本年度组织学生听取了二十多场学术讲座，如南京师范大学博导赵志毅教授的《品格结构的多维思考》、江南大学艺术学院徐湘教授的《华彦钧作品的本体之美》，南通大学副校长、博导彭怀祖教授的《榜样与偶像》等等。系列学术讲座为学生们打开了大学生活的另一扇门，展示了教师别样的风采，开拓了同学的视野，成为了大家在大学学习、生活的导航灯；“读书交流”系列活动旨在让学生们“以书会友”，丰富课余文化生活。同学们交流的书籍包括时政文集、中外经典名著等等，读书交流会给同学们提供了一个交流读书心得的平台，大家既分享了知识，又增进了友谊。读书征文比赛的举办则是让同学们把读书的感受流淌于笔尖，融入感悟、怡养性情，提高人格修养。征文比赛共收到作品近50篇，作品有阅读教育名著的体会和评论，有品评书籍、感悟人生的散文，征文比赛评出了学前041陶萍的《布瓜的世界》等20个获奖作品，学前041、小教061、学前051班获得了优秀组织奖。还结合学生生活、时事学习，举办了07级新生“我的军营生活”征文比赛、教育科学学院“一封家书”征文比赛、“学习十七大精神”征文比赛，学生们热烈参与，好作品迭出。
同时我们组织学生参与到学校的各类学术文化竞赛活动中去，如，南通大学第二届“读书、理想、人生”系列活动中，小教061班的朱茵获得“我为迎评作贡献”演讲比赛三等奖，施丹红在“读书、理想、人生”征文比赛中获得二等奖；2007年校学工部主办的“我的青春，我主笔”征文比赛，我院王康慧等6名同学分获二、三等奖和优秀奖。
3、为了进一步提高广大同学的专业技能水平，也为广大学生展示专业素养提供平台，我院举办了“桃李争春”首届学生专业技能大赛。本次大赛设公共技能和专业技能两大项目，公共技能项目设有“三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）一话”（普通话朗读与英语演讲）、课件制作和说课比赛。专业技能项目充分体现了各专业的特色，如学前教育专业设置了唱歌、舞蹈、手工作品创作、讲故事等；小学教育专业设置了讲课、写教案等；应用心理学专业设置了理论知识竞赛、个案分析、实验操作等；教育技术专业设置了摄影作品、FLASH制作和DV作品等；音乐专业设置了声乐、钢琴演奏、新歌视唱、器乐等。大赛在一至三年级的同学中展开，参赛人次超过了全院学生的一半，同学们认真准备、踊跃参与，大赛的举办在全院营造了“练好技能、立志成才”的良好氛围。大赛中，精彩不断、好戏连连。说课比赛中选手们各显风采，将其教学内容、教学方法、教学设计娓娓道来，思路清晰，紧跟新课程改革的步伐；课件制作既要求凸现本学科的专业学养，更是对同学们计算机应用水平的综合考验，许多参赛作品设计新颖，颇具教学价值；“三字比赛”中涌现出了不少优秀的书法作品。在专业自选项目的比赛中，选手们更是各显魅力，将不同专业学生应有的技能水平淋漓尽致地展现了出来。在11月中旬我们还举办了学生专业技能的展示会，并且邀请到全国著名特级教师李吉林老师以及教育部评估专家组赵国祥教授的参观指导。展示会内容丰富、形式多样，包括学前教育、小教教育专业学生的绘画和“三笔字”、应用心理专业心理知识解读、学生自办刊物《心语》期刊展以及教育技术专业学生的多媒体课件、DV作品、Flash制作演示等。同学们的成果展示体现了他们扎实的基本功和较高的专业素养，专家对此给予了充分的肯定。
平时付出的勤奋努力让同学们在参加各类专业技能竞赛时能够从容面对，屡获佳绩。2007年全国大学生英语竞赛中，我院小学教育专业的董辛辛、董浩、叶小艳同学分别获得C类二、三等奖，；由文化部艺术服务中心、北京中外民间文化艺术交流促进会等组办的“中华魂”青少年艺术风采国际展示活动全国展示活动中，我院音乐042班的张晓晓同学获青年组民乐比赛古筝金奖；全国首届艺坛新星艺术盛典江苏赛区选拔赛中，我院孙斯宇、刘浩同学分获青年组声乐类金奖、银奖，曹海粟同学获得青年组器乐类银奖；在“天籁之声”南通大学第四届校园“十佳歌手”大赛专业组比赛中，音乐系陈琦等5名同学分获特、一、二、三等奖，其中3名同学被授予“校园十佳歌手”称号；在南通大学“我的校园生活”DV大赛中，我院教育技术专业的刘飞、王冬艳等7名同学的作品分获二等奖、优秀奖，“我眼中的南通大学”摄影大赛中，教育技术专业费铁玫等3名同学的作品获得了三等奖、优秀奖。
4、用丰富的课余文化生活、浓郁的文学艺术氛围来培养学生美好情操、陶冶人格是我院共青团工作的一个重要追求。为此，我们围绕不同时期的社会热点、校园旋律组织了许多主题活动。比如，为了迎接08年奥运会的到来，我们组织了“奥运知识大擂台”活动，来自不同专业的五支参赛队经过充分的准备在“中国与奥运”、“展望2008”等五个比赛环节中展开激烈角逐，展现了他们雄厚的实力，现场观众组成的“智囊团”也是摩拳擦掌、热烈参与，比赛锻炼了学生的协作能力，激发了学生发扬奥运传统、践行奥运精神的热情；为庆祝党的“十七大”隆重召开，激发广大同学的爱国热情，我们举办了“向十七大献礼——爱国情·学子心”赛诗赛歌会，06、07年级的各班发动全班同学组队，参加了大合唱和集体诗朗诵的竞赛，各班围绕“爱国主义、和谐社会建设”等主题，用诗词和歌声表达了对祖国母亲的热爱、对党的颂扬，他们意气风发、斗志昂扬，精彩的演出博得现场阵阵热烈掌声。赛诗赛歌会的圆满举办，也让广大的同学展示了才华，体会到了创作的喜悦、团结的力量，活动不仅有助于提高学生的艺术修养，更增强了班级凝聚力，也为我院浓厚的校园文化氛围添上精彩的一笔。
为了锻炼学生健康体魄，增进学生之间的合作与交流，我们与北大青鸟电脑培训中心进行了篮球友谊赛，举办了我院第二届趣味运动会。篮球友谊赛中，我院一、二年级四支队伍参加了。在比赛过程中，大家都挥洒着汗水，努力地拼搏，用一个一个的灌篮与投球，展现着我院的篮球水平，体现着我院每支队伍的凝聚力。同时，大家在这样的一个过程中，相互认识，相互了解，成为了朋友。而趣味运动会的举办旨在让大家在闲暇之余，能够彻底地放松自己，积极地投身到运动中去。活动包括三人四腿跑、慢骑自行车、对踢毽子、跳绳跑和猪八戒背媳妇儿这五个单项，以及团体跳长绳、集体快递和拔河比赛这三个团体项目。广大学生踊跃参与，活动中团结协作，尽情欢娱。
此外，我们还举办了教育科学学院“我为迎评做贡献”演讲比赛、院“科技与人文”辩论赛、院“校园歌手”比赛暨“南通大学十佳歌手”选拔赛、“11·9”消防安全知识宣传作品比赛、首届心理情景剧大赛、“红丝带”防艾滋病知识手抄报比赛，等等。在南通大学首届大学生心理小品、情景剧大赛中我院荣获了二等奖、优秀组织奖，南通大学第三届青春风采大学生综合素质拓展大赛我院获得了二等奖，南通大学第四届“金话筒”主持人大赛中，我院李莹、周岩同学分获二等奖，南通大学“才智T型台”比赛中张叶叶等4名同学荣获二等奖、王莉等5名同学荣获三等奖奖。
5、学生社团是学生自行组织的群众团体，对于学生的社会化和多方面的能力发展具有特殊的意义，我院对各个学生社团的组建和良性运作予以了高度的重视，并且认真选高职称教师担任指导老师，院党总支副书记、副院长季学军老师也亲自担任指导工作。目前，我院有“情系村小”爱心助教社、“第二课堂”社、梦舟艺术协会、影评社、家政社5个学生社团，各个社团一直正常地开展活动，还制定了各项管理制度，在会员心目中赢得了良好的信誉。比如，“情系村小”爱心助教社在他们新建立的实践基地——南通市雁滨小学开展的义务支教活动就广受好评，他们举办的“风华少年训练营”涵盖了艺术、体育、计算机运用、心理健康等诸多内容，他们举行的“心系村小”活动，将小学生的心理健康教育融于游戏之中，得到学校的肯定与孩子们的积极参与。还多次举办小学生素质教育汇报成果展，邀请我校教育理论教授、雁滨小学教师、小学生家长共同观摩，交流讨论，为改进该校的教学水平、优化学生家长的教育观念出谋划策。该社团还经常开展会员之间的听课、评课活动，为师范生提高教学技能提供了实践机会，让广大会员从中收益，“情系村小”爱心助教社被评为南通大学A级社团、优秀学生社团，并且受到了南通市的表彰，获得了南通市第29次文明新风典型的荣誉称号。我院的其他学生社团也在工作中不断取得新的突破，充分发挥他们在活跃校园文化和促进学生全面素质提高中的作用。第二课堂社、“梦舟艺术协会”被评为南通大学B级社团，并分别被评为2006年南通大学优秀学生社团、创优学生社团；“情系村小”爱心助教社的“参观110指挥中心”活动、第二课堂社的“英语角-Happy English”、梦舟艺术协会的“王抒俊校园歌友会”活动被评为2006年南通大学优秀学生社团活动；孟娟等3名同学被评为2006年南通大学优秀学生社团干部，孙莉等5名同学被评为2006年南通大学学生社团活动积极分子。
学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会，更为广大会员接受文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台，我们将一如既往，对此项工作常抓不懈。
（三）社会实践、志愿服务提升团员人格层次、赢得社会广泛赞誉
在组织好寒暑期社会实践的同时，积极拓展各班级各专业的社会实践和服务基地，加强“莫文隋”志愿者队伍建设，使广大青年团员投身社会实践和志愿者服务的系列活动更加深入化、持久化地开展下去。
1、不断完善志愿者服务活动体系和志愿者注册管理制度，提倡“每周奉献一小时”，做到了班班有基地、月月有活动，拓宽了服务领域，进一步推进“志愿服务进社区”工作，形成多专业合作的工作态势。以“情系村小”爱心助教社的工作成绩为示范，不断壮大我院志愿者队伍，建立了一支“莫文隋”志愿者行动的示范群体。做好无偿献血、救灾捐献的组织工作。做好西部计划、苏北计划我院大学生志愿者的宣传发动与组织报名工作。加大对特殊困难学生的关怀力度，发挥基层团组织作用，采取“一（人或集体）帮一”方式，开展扶贫帮困工作。
2、组织“爱心使者在行动”青年志愿者服务系列活动，开展了形式多样、具有广泛社会影响的系列社会实践、社区共建、志愿服务。比如，音乐学042、音乐师范061班的同学分别到市区郭里园、千禧园开展文明交通宣传活动。同学们以展板、宣传单、海报等形式向广大社区居民宣传文明交通的理念、文明交通需要做些什么；“情系村小”爱心助教社在助教的同时还采取“一帮一”的形式为来自安徽的一对姐弟进行义务家教，使他们在异乡感受到社会的关怀，增强社会归属感、树立了自信心；小教051班全体同学定期前往南通辅读学校，开展了“大手牵小手，情系你我他”的爱心支教活动，使那里的孩子感受到来自南通大学大哥哥、大姐姐们的关怀；我院“莫文隋”青年志愿者服务队应用心理041班小分队，到南通西藏民族中学为藏族学生进行心理健康团体辅导，解决他们因长期远离故乡、远离亲人而带来的某些心理问题，同行的音乐小分队还给西藏民族中学的师生们带去了艺术的盛宴，使藏族学生在“汉藏一家亲”的氛围中健康、快乐的成长；心理健康教育061班的同学们开展了爱心净网活动，一方面以调查问卷的形式了解我校同学上网情况，另一方面深入社区，向广大居民介绍青少年沉迷网络的危害和戒除网瘾的方法；学前06班、应用心理学051班的同学分别到三里墩幼儿园、钟秀校区宿管办公室、教学主楼打扫卫生，为南通市的“创卫”工作献出自己的一份力；音乐061班团支书带领十多位优秀团员，在通大钟秀校区校园内风风火火地开展了“共铸诚信”宣传活动，他们将红色的宣传海报张贴于学校各个布告栏，并向过往的学生发放传单，向广大的同学发出了“诚于心，信于行”的呼吁。同学们耐心细致、认真周到，在服务社会、奉献爱心的过程中提升了道德层次，增强了为人做事的责任感。
4、探索完善大学生社会实践教育机制，高年级同学社会实践着重与就业创业相结合，低年级同学以“受教育、长才干、作贡献”为主要目标。创新社会实践活动的内容和方法，进一步提高社会实践的实效性，推动社会实践活动基地化、规范化。目前我院根据不同专业特点，已建立了近二十个社会实践基地，各个基地的实践工作开展得有声有色，红红火火，在锻炼学生专业技能、拓宽学生发展空间、提升人格层次等方面发挥了重要作用。
社会实践一直是我们教科院人才培养工作中高度重视的一环。“紧扣学生专业成长，搭建实践服务平台”。基于这样的认识，07年暑期我们组织了建院以来规模最大的实践团队，其中校级团队2支、院级团队10支。学院选派了高职称的教师担任指导，划拨了专项经费予以支持。各支团队结合专业特色，关注社会热点，带动了全院实践活动的蓬勃开展。我们的校级团队“情系村小”爱心助教社，在南通郊区的雁滨小学举办了“欢乐暑期夏令营”，为他们延续了七年的光荣历程书写了新的篇章。他们的活动受到了中国共青团网站的关注。另一支校级团队，“心系奥运,共建和谐”文艺宣传实践服务团，同学们的演出深受群众喜爱。各支院级团队也是紧扣专业开展社会服务，进行就业前的实战训练。音乐专业学生去南通德民花苑进行音乐普及、心理学专业学生赴南通戒毒所开展心理辅导，学前专业的学生则来到观音山中心幼儿园进行支教，实践服务提高了大家的专业技能；还有学生结合教育理论开展社会调查的，如：苏北留守儿童学业现状调查小分队，小学生健康教育现状调查小分队，“第二课堂社”暑期“探路”小分队，调查与走访让同学们了解了国情，体味了创业的甘苦；另外，我们还有着全校人数最多的一支团队，那就是由音乐系120名同学组成的艺术实践团，大家冒着高温酷热返校半个多月，参加了迎评晚会节目的排练以及南通市纪念建军八十周年“军歌嘹亮”大型歌会的演出，同学们的辛勤付出为学校争得了荣誉。我院的实践活动获得了良好的社会反响，四十多篇宣传报道被团中央网站、南通各家媒体以及学校网站录用，众多的实践单位，有的寄来感谢信，有的写下赞许的评语。同时，我们还制作了三部专题电视片，编印了十四本成果集，将活动的体会和感悟加以总结交流。我们的暑期社会实践工作得到了广泛的认可：
我们教育科学学院被评为2007年南通大学暑期大学生社会实践活动先进单位，“情系村小”爱心助教社实践小分队被评为南通市大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进集体、南通大学先进集体，缪绿青同学的《戒毒人员性格、职业倾向分析及团体辅导技术在其职业指导中的应用》被评为南通市大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告，我们的实践基地南通市雁滨小学被确定为南通大学社会实践基地，钱文晶等8名同学被评为南通大学暑期大学生社会实践活动先进个人，周寰寅同学被评为江苏省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。
回顾2007年的工作，我们感到还存在着诸多有待进一步努力的方面：
1、我院大学生科技创新工作的力度有待提高，学生的科研意识、探索精神与科研实践还不够，学院的引导和扶持还需要再上一个台阶。
2、目前，大学生创业教育、在校期间的创业研究和实践与学生就业前途的关系已愈益密切，加大这一方面的工作投入不仅体现着共青团组织对广大青年学生的真切关爱与帮助，更是能够促进共青团组织提升自身能力层次、不断提高威望的必要举措。今后，我院将在大学生创业教育、创业研究和实践方面作出新的努力与尝试。
如今，所有的成败得失都成为记忆，当然也成为我们执著前行的不竭养料。百尺竿头，更进一步，我们将在学校上级部门、学院党政的领导下继续努力、继续探索，为我院共青团工作取得更大成绩、为实现南通大学的跨越发展而作出不懈奋斗。
第2个回答 2009-09-18
一、充分认识开展先进性教育的重要性和必要性，提高认识，统一思想,认真落实中央、省委、市委的重要决策和部署。
中央决定，从今年元月起，用一年半左右的时间，分三批在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是以胡锦涛同志为总书记的党中央根据新时期我们党所处环境、所肩负的历史使命和目前党员队伍的现状，经过深入调查，认真试点，作好充分准备的基础上，慎重作出的一项加强党的执政能力建设、永葆党的先进性的重大决策，对于深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面推进党的建设新的伟大工程，提高党的执政能力、巩固党的执政基础，实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。
中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的先进性是党的本质要求，是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党生命所在、力量所在。党的先进性，既要发挥党的整体功能，又需要通过党员的先锋模范行动来体现。党员是构成党的组织的细胞。党的先进性，首先表现在党作为一个整体对国家和社会起的整合、凝聚、引导作用上，表现在党所制定的路线、纲领和方针政策上，表现在党治国理政的执政能力上。同时，也表现在每一个个体党员的素质和先锋模范作用的发挥上。这是因为：党的路线纲领方针政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员干部实践活动来贯彻执行的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的先锋作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁连接的，是由广大党员在不同的岗位上的执政行为组合起来的，也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。党的先进性是具体的而不是抽象的，因而不能空谈党的先进性，而应当把党的先进性体现在党和每一位党员的先锋模范作用上，体现在每一个党员的具体工作和处理问题的能力上，体现在每一位共产党员化解矛盾、处理各种利益关系的行为上；体现在每一位党员在紧急情况和大事大非面前的态度和立场上。党的先进性是历史的而不是一成不变、一劳永逸的，因而对党和每一位党员的先进性应随着社会的不同时期要求有所不同，我们不能满足已取得的成绩、已有的进步。既要从党和人民对我们的要求进行检查对照，又要跟上时代的步伐，始终保持与时俱进的精神状态，做到高标准、严要求。做到永不自满、永不懈怠，不断开拓创新。新世纪新阶段，保持共产党员先进性，就是要全体党员认真学习、深刻理解和带头践行“三个代表”重要思想。胡锦涛同志明确指出，“在新的历史条件下，认真学习、身体力行‘三个代表’重要思想，是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共产党员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘三个代表’要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”开展先进性教育活动，就是要用 “三个代表”重要思想的先进理论武装全党，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持执政为民的本质，把广大共产党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，使我们党始终充满生机与活力，永葆党的先进性。
二、以教育为主线，评议为动力，整改为重点，提高为目的，如实分析德阳药监局党组织和党员队伍现状，抓住主要矛盾，解决突出问题，深入扎实地开展先进性教育。
开展先进性教育活动，是全面加强新时期党的建设的重要基础工程。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们党已经拥有6800多万党员。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的先进性要通过党员的先进性来体现。
这些问题能否解决好取决于党员的素质状况和作用的发挥，取决于我们党组织的创造力、凝聚力和战斗力的提高。开展先进性教育活动的目的就是要进一步增强基层党组织和广大党员加快发展的政治责任感和历史使命感，牢固树立立党为公、执政为民，情为民所系、权为民所用、利为民所谋的思想，增强抓第一要务和建设和谐社会的能力，始终保持与时俱进的良好精神状态，心系大局，立足岗位，用科学的发展观和真抓实干的工作作风创造性地开展工作。搞好先进性教育活动，要坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员思想认识贯穿始终，把进一步调动党员积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强组织领导贯穿始终，紧紧抓住解决突出问题这一关键问题，紧密联系党组织和党员的思想工作实际，切实解决突出问题，使党员在平时工作中看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来。特别是要解决好人民群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，使党员受到教育，群众得到实惠，达到人民群众满意的最终目的，使先进性教育活动成为人民满意工程。第一，把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，着眼于保持党员思想先进性，重点在解决少数党员理想信念动摇、先进性意识不强的问题上下功夫。第二，把提高党的执政能力作为着眼点，围绕加强领导班子建设，重点在解决党组织思想作风、领导能力、工作作风中存在的问题上下功夫。第三，坚持党要管党，从严治党这一个方针，着眼于保持党员先进性，重点在解决少数党员进取意识不强、带动能力不强、先锋模范作用难以发挥的问题上下功夫。第四，要把人民群众满意作为检验先进性教育活动的重要标准，着眼于实现、维护、发展好人民群众根本利益，重点在解决事关人民群众反映强烈的热点难点问题上下功夫。第五、要着眼于推动发展，重点在解决影响制约加快发展、深化改革、保持稳定的深层次矛盾和问题上下功夫。第六，围绕巩固党的执政基础，着力加强党的基层组织建设，重点在解决基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不强的问题上下功夫。
三、按照市委的统一部署和局党组制定的具体方案，精心组织实施，高质量、高标准完成各个阶段的任务。
（一）开展先进性教育的指导思想和总体目标要求。
开展先进性教育的指导思想是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立科学发展观和正确政绩观，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系改革发展稳定和德阳药监局党组织和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导全体党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响全市药监系统改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，率先基本实现现代化，实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
开展先进性教育的总体目标：始终坚持高标准、高要求、高质量，切实解决党员和党员干部自身素质不高，执政意识不强，依法行政能力较弱，思想观念僵化，缺乏与时俱进、开拓创新的能力，工作作风不深入，党员先锋模范作用发挥不够，党组织凝聚力、战斗力有所减弱等问题，通过先进性教育，从提高思想认识入手，达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标。
一是思想政治素质明显提高，保持先进性的意识明显增强。全体党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，对为谁掌权、为谁服务、为谁谋利的认识更加清醒，自觉坚持“三个代表”要求，立党为公、执政为民，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观，更加主动地把个人的成长进步与党的前途命运结合起来，讲政治讲大局守纪律，坚决贯彻执行党的路线方针和政策，真正做到理想信念增强、执政意识增强、宗旨意识增强、与时俱进意识增强、组织纪律增强、敬业奉献精神增强。
二是作风明显改进，突出问题得到认真解决。紧密联系实际，找准抓住德阳药监局党员、党组织在学习实践“三个代表”重要思想、保持先进性方面存在的问题和差距，从改进德阳药监局党风政风行风和党员作风入手，在解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响德阳药监系统改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决等方面，取得明显成效。
三是机关党组织建设明显加强，党员队伍作用充分体现。坚持以人为本，推进工作创新，更好地服务中心、服务党员、服务群众，促进机关党建工作与机关中心工作相融互动。严格组织生活，严肃处置不合格党员，加强党员管理，发扬党内民主，保障党员权利，增强机关党组织的凝聚力和战斗力。建立学习型机关、学习型党组织和学习型党员队伍，增强机关党员和党组织解决自身矛盾和问题的能力，进一步健全和落实党员长期受教育、干部有效受监督、始终保持先进性的工作机制。
通过广泛征求意见，党员自我剖析和党内相互帮助，使党员找准自己在学习实践“三个代表”重要思想、保持先进性方面的差距和突出问题，分析原因，明确努力方向，边查边改。在分析评议阶段结束前，德阳药监局党组先进性教育活动领导小组办公室，要对各支部本阶段教育活动的实际成效进行测评，重点围绕“是否找准抓住了问题”、“有没有走过场”进行无记名问卷调查，凡是多数党员和群众认为“一般化”和“走过场”的，要重新补课。
整改提高阶段本阶段的主要任务是：围绕“根本在解决问题”，着力解决在分析评议阶段查找出的突出问题，特别是要抓住典型案例举一反三，上下联动，开展机关党风、政风、行风和党员作风教育整顿，推动涉及群众切身利益的实际问题和影响药监工作改革发展稳定的突出问题的解决，建立健全党组织和党员队伍保持先进性的长效机制。
一是制定整改方案。党员针对查摆出来的突出问题制定个人整改措施；总支和各支部针对群众比较集中的意见，以及带普遍性的问题制定整改方案。个人的整改措施要在支部范围内公示，并经支部党员大会通过；总支、支部的整改方案，要在本单位范围内公示，并经局党组先教领导小组同意；德阳药监局党组的整改方案要在全市范围内向社会公布，并通过新闻媒体等形式，公开作出整改承诺，接受社会各界和党员、群众的监督。
三是开展“三服务”主题实践活动。各支部要集中一定时间，广泛开展“服务基层、服务群众、服务党员”为主题的“三服务”实践活动，组织机关党员主动深入基层、深入群众、深入涉药单位，做好事、办实事、解难事，进一步密切党群干群关系，体现整改实效。
四是建立健全工作机制。要结合省食品药品监督管理局关于创建学习型、服务型、法治型机关的要求和工作部署，围绕构建学习型党组织、学习型党员队伍，建立健全机关党员学习培训制度，完善考核办法，推进机关党员学习培训制度建设。围绕构建服务型机关、服务型党员队伍，切实转变机关职能，完善工作规范，通过健全的制度保障机关管理有力，服务有为，把执政为民的本质要求落到实处。围绕构建廉政型机关、廉政型党员队伍，制定机关党员先进性行为规范，进一步完善党风廉政责任制，切实落实党风廉政建设“一岗双责”制，强化纪律要求，树立机关党员新形象。围绕构建机关党建工作新格局，建立健全保障党员权利、充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度，积极探索机关党务公开工作。健全和落实机关党建工作责任制，改进和完善机关党建工作的形式与方法。
五是进行组织处理。对不履行党员义务、不具备党员条件、在民主评议中被评为不合格的党员，要热心帮助，耐心教育，经教育引导无明显转化，仍然不符合党员条件的，要根据党章和党内的有关规定，分别采取限期改正、劝其退党、党内除名的方式，按照正常程序进行严肃处置。对不愿意参加保持共产党员先进性承诺宣誓，或本人要求退党、自行脱党的党员，按有关程序办理退党、脱党手续。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予相应的纪律处分；违犯法律的，要由有关方面按照规定程序处理。
六是进行先进性承诺宣誓。各支部要采取适当的方式，组织党员重温入党誓词，集中进行宣誓，向党组织和人民群众作出保持共产党员先进性的公开承诺。
七是巩固扩大教育活动成果。集中学习教育基本结束后，总支和各支部要集中一段时间，采取多种措施和办法巩固扩大教育活动成果。开展先进性教育活动“回头看”，对应解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。同时，采取更加有力的措施，搞好整改建设和巩固提高工作。要邀请党代表、人大代表、政协委员、群众代表和涉药单位代表及药监系统党风政风监督员对德阳药监局整改建设情况进行满意度测评，对整改效果不好，多数群众不满意的，要重新进行整改。
四、加强领导，落实责任，健全机制，确保先进性教育活动取得实效。
五、坚持“两促进、两不误”，通过开展先进性教育活动，推动德阳药监工作再上新台阶。
开展先进性教育活动要坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、科学安排，正确把握、深刻领会中央对这次教育活动制定的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”总的目标要求，紧紧围绕“第一要务”将教育活动与日常工作有机结合起来，以教育活动促进改革、发展和稳定各项工作的开展，以深化改革、加快发展、维护稳定各项工作的成效，检查教育活动的效果，而不能将二者割裂开来，更不能对立起来，片面强调某一方面的重要性。尤其是要通过教育活动，紧紧抓住人民群众反映强烈的热点问题，紧紧抓住影响全市改革发展稳定全局的重大问题，紧紧抓住影响开拓创新、职能发挥，工作按部就班的关键问题，找出差距，理清思路，制定措施，推动取得改革、发展和稳定工作的新成效，在推进德阳发展新跨越中做出新贡献，努力把各项工作推向前进。
六、加强学习，抓好思想发动，扎实完成好学习动员阶段各项任务，为德阳药监局先进性教育活动开好头，起好步。
先进性教育学习动员阶段是这次教育活动开展中最关键的环节，打牢思想基础是做好其他各个阶段工作的前提，必须坚持高标准、高质量、严要求。学习动员阶段要重点抓好三个环节：一是搞好思想发动；二是搞好学习培训；三是明确新时期共产员保持先进性的具体要求。围绕抓好这三个重要环节，开展好坚持正面教育、开展形势教育、抓好典型教育、用好警示教育、实行开放教育等五个方面的教育，广泛开展“领导讲、专家讲、典型讲、自己讲”和“保持共产党员先进性大讨论”这“四讲”“一讨论”，从德阳药监局实际出发，创新活动形式，让党员“迅速进入状态”，所谓“迅速进入状态”，就是要求每一个位党员要将自己置身于这次先教活动之中，从认识上、时间的安排上、工作调整上、力量摆布上都要“进入状态”,“进入状态”，首先要搞好学习，保证学习时间、人员、效果；第二要开展好讨论，要结合我们的职能和职责，结合我们各自的工作岗位、每个党员的实际，充分认识和深刻理解先进性教育活动的目的意义、总体部署、指导思想、指导原则、目标要求，要结合药监工作的实际，明确新时期共产党员保持先进性的具体要求；第三，每个党员都要置身于先进性教育活动之中，要自觉当“演员”而不能当观众，更不能站在活动之外当“评论家”。要结合自己的实际，深入思考“入党为什么”、“当党员做什么”、“掌权干什么”、“将来留什么”，要认真回答和解决为谁掌权、为谁服务、为谁谋利等问题，增强学习实践“三个代表”重要思想、始终保持先进性的自觉性和坚定性。
党支部是开展先进性教育的具体组织者、实施者，局党组要求各支部：
第一，各支部要加强对学习教育阶段的组织领导，狠抓落实。各支部要坚持“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的责任机制，切实加强对学习动员阶段工作的组织领导，既要认真执行局先教活动学习动员阶段的安排，又要结合各支部的实际，创造性地开展好学习教育工作。局党组要搞好中心组专题学习，带动党支部搞好专题学习。党员领导干部既要积极主动参加党组的各项专题活动，为其他党员做出表率，以自身的模范作用推动教育学习，又要自觉以普通党员的身份参加所在支部组织的专题学习。要把责任压到支部、方法交给支部、工作落实到支部，因此，党支部书记必须切实负担起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查、上下沟通、质量保证等具体责任。要尊重党员的民主权利，畅通党员反映意见建议的渠道，帮助解决党员实际困难，调动党员参与先进性教育活动的主动性、积极性和创造性。
第二，各支部要重视宣传发动和舆论导向。各支部要利用一切宣传手段大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，切实加强对先进性理论、先进典型、先进性教育活动经验和成效的宣传，在干部职工中营造有利于开展先进性教育的良好氛围，促进先进性教育活动的顺利开展。
第三，局党组先教办要加强督查，严格把关。局党组先进性教育活动领导小组办公室要建立健全学习督查制度，加强对各支部先进性教育活动的指导，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”，对各党支部学习动员阶段情况进行检查。要坚持时间服从质量，进度服从效果的原则，凡学习动员阶段敷衍应付、走了过场的，要责令进行“补课”。同时要加强督促指导，对学习情况提出意见建设，及时发现问题和解决问题，并总结学习过程中的典型经验。
第四，各支部要切实解决好工学矛盾，做到“两促进、两不误”。各支部要按照中央、省委、市委和局党组的要求，集中时间和精力，切实完成好学习动员阶段的任务。同时，要把先进性教育活动同推动当前工作紧密结合起来，既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动。要做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，处理好开展先进性教育学习和做好各项工作的关系，因突发事件、紧急或重要的公务耽误集中学习的党员，各支部要督促“补课”，“补课”情况要作书面记录并报局先教办备查，真正做到“两不误、两促进”。
第五，各支部要切实做到边学边改。各支部对党员和党组织在学习动员阶段查摆出来的问题，以及群众反映突出问题，要高度重视，认真加以解决，用实际行动检验和深化学习的成果。对条件具备，能够立说立行、立说立改的问题，必须马上加以解决；对需要一段时间才能解决的问题，要明确整改时限；对情况复杂、涉及面大，一时难以解决的问题，要及时采取综合治理的措施加以解决；对政策有明确规定解决不了的问题，要向基层和群众说明情况。
同志们，中央对开展先进性教育活动十分重视，广大人民群众寄予了厚望。新年伊始，食品药品监督管理新机构组建在即，食品药品都是人民群众和社会各界关注的热点，也是党和政府历来高度重视和关心的问题，保证食品药品安全，维护人民群众切身利益，是我们责任所系、党性所在，也是我们执政能力的具体体现，我们一定要以高度的政治责任感，坚决贯彻落实党中央的重大决策，全面贯彻“三个代表”重要思想，精心组织，周密安排，狠抓落实，扎扎实实开展好保持共产党员先进性教育活动。