围绕主题:爱心 奉献 感动的作文

Question

如题所述

Answer 1

爱心是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
爱心，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
爱心，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
在五年级的春天，我们学校的爱心活动的举办，使我们每一个人的心房变得温暖而又美丽。
这个月，我们学校举办了两个有意义的大型活动，第一是“学会感恩”，第二是“同在一片蓝天下，书本传递活动。”
给我留下深刻印象的是——“同在一片蓝天下，书本传递活动。”
在上一次回家前，老师特地叮嘱我们要带一些小学的教科书过来，不管是哪一类型的，只要是教科书都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小学的教科书找出来。在我把书找出来后，爸爸妈妈看到地上一大堆小学的书，便问我干什么。我一边继续我的“工作”一边说：“学校有一个捐书活动，老师让我们把小学里的书带去学校，捐给民工子弟学校的学生。”爸爸妈妈听了，微笑着对我说：“很好，我们是应该帮助贫穷的人，特别是孩子，他们需要接受教育!你多捐点书，这样就能让更多的人接受到教育!”听了爸爸妈妈的话，我真是越干越起劲!
本周一，学校将所有学生捐的书都捐给了吴中区的一个民工子弟学校。在捐书的那一刻，我非常激动，脑子里又回响起爸爸妈妈说的那席话!看到我校的学生代表把书传递给民工子弟的学生代表时，我感到非常高兴!因为我知道在这么多书里，其中有三十二本是我的;我能够帮助贫穷的学生感到很荣幸;我为我是一个有爱心的人感到自豪
自从我看了中央电视台的“感动中国2009十大真情故事”后，我深感惭愧!因为我平时并不是很乐于助人，而这些故事中帮助者和被帮助者之间是没有任何关系的，但是当帮助者看到一些需要帮助的人时，毫不犹豫地伸出了援助之手，这是常人难以做到的。我非常想弥补我以前的过错，恰好学校给了我们这么一个机会，我抓住了这个很好的机会，并且及时运用了这个良机!真希望学校像这样的活动能够多举办一些，让我们更多地感受到奉献的快乐!
如果你在别人需要帮助时，毫不犹豫地献出自己的爱心，那么在你需要帮助时，别人也会斩钉截铁地把爱心献给你!如果人人都献出自己的爱心，那么世界将会变得更美好，我们的明天将会更加灿烂、更加辉煌!

Answer 2

生活中的感动

生活多姿多彩，免不了有开心，有伤心，更有感动。
一、墙中的小草
在我家的楼房下，有一片草地。后来，因为没有人打理，又见不到阳光，渐渐枯萎了。有一天，我经过那片草地，忽然眼前一亮——这荒芜了许久的草地，怎么出现了一丝绿意？我走上前来观察：原来在楼脚的墙缝里仍有一棵绿草，借着树影里投下来的阳光和下雨天积聚的小水洼，硬是活了下来。小小的一棵草，不是人类，它不懂得所谓的放弃，它只知道有了活下来的机会就绝不能死去。这种“给点阳光就灿烂”的精神，让我很感动。平凡的一棵草，也有如此伟大的精神。平凡的一个人，坚持不懈也能获得巨大的成就。
二、弯曲的公路
我在一本杂志上看到了一张图片。画面上是茫茫的沙漠，一条公路横穿过这片沙漠。咦，公路竟然绕了一个弯，绕过了一棵树。我瞬间被这个图片感动了。一条公路本来笔挺，为了一棵树竟然花费了更多的力气绕了一个弯。这幅图片来自美国，是一条真实的公路。杂志的下面配有网友评论：“如果是在中国，别说为了一棵树绕过公路，一建公路那一片的树都得完蛋。”正如高士其爷爷在《细菌历险记》一书中所说的：“人类只不过是走了运气，进化的更聪明了而已，竟然还自称自然界的主人，随便的破坏地球……”是啊，大地不属于人类，而人类是属于大地的。
三、年轻的老人
还是一幅图片，一位坐着轮椅的老太太对着自家的窗帘摆了一个奇怪的姿势，而窗帘上的影子却是一位姑娘在跳芭蕾舞。很显然，老太太故意把自己的影子摆成跳舞的样子，老太太人虽然老了，可是心还是年轻的。我被这个老太太的乐观和可爱感动了。有很多四五十岁的人，天天把“我老了”挂在嘴边，干什么事都没有干劲，也失去了活泼与激情。殊不知心如果没老，再老也不算老。心如果老了，你就失去了干劲，失去了乐观、活泼与激情，再年轻都是个老头子老太太。
生活中的感动太多了，一段话，一张图片，一件事情，一个动作都能触发我们的感动，悟出生命之真理。