快乐教育的理念是强调儿童的主体性和自主性，以儿童的自然需求为出发点，通过引导、启发等方式帮助儿童自主学习和发展。快乐教育不仅注重知识的传授，更注重培养儿童的创造力、创新思维、情感态度等方面的能力。因此，快乐教育并非什么都不教，而是通过创造积极的学习氛围和培养自主学习的能力来达到教育的目的。从教育角度来看，快乐教育强调的是培养儿童的全面发展，尊重儿童的自我意识和需求，鼓励儿童自主探究和创造。这种教育方式能够激发儿童的学习兴趣，增强其学习动力，有助于儿童的成长和发展。
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