2.1学位是指学生的成绩在第一级学位要求的分数线之上，但未达到2.2学位的要求。通常来说，2.1学位要求学生获得至少60%以上的成绩。
而2.2学位则是指学生的成绩在第二级学位要求的分数线之上，但未达到一级学位的要求。通常来说，2.2学位要求学生获得至少50%以上的成绩。
这两种学位等级在英国的大学中普遍存在，它们代表了学生在学业上的不同表现水平。获得何种学位等级通常会影响学生的就业前景和进一步深造的机会。
在申请英国的大学时，学生通常需要提供他们的成绩单，以证明他们已经获得了相应的学位等级。有些大学还会要求申请者提供推荐信、个人陈述、语言成绩证明等材料，以评估他们的申请资格。
总之，了解英国的学位等级对于计划前往英国留学的同学来说非常重要，因为它们会影响学生的学业表现和未来的职业发展。如果您对英国的学位等级有任何疑问，建议咨询金吉列留学的工作人员或相关机构，以获取更详细的信息和建议。点击了解各国留学信息
1、英国大学规定3年平均成绩70分以上为一等学位，也就是我们常常见到的firstclassdegree；60-69分为是仅次于一等学位，略高于二等学位之间的一个学位，即2：1或者Upper-secondclassdegree；
50-69分为二等学位,英文是2：2或Lower-secondClassDegree；40-50为三等学位，也称为Thirdclassdegree
FirstclassDegree是相当于我们国内985、211重点院校本科平均分85分以上，非211重点院校本科平均分要求88分到90分以上了。
2、2：1或者Upper-secondclassdegree学位是相当于我国985、211大学本科平均分成绩至少在78-80分以上、非211大学需要85分左右。
二等学位,英文是2:2或Lower-secondClassDegree相当于国内大学本科平均分成绩在75分左右。
英国大学的三等学位，在我国的大学本科成绩来说就等于不及格的情况了。这类学位一般是没有学校可以接受读硕士专业的。只能考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master(硕士预科)。
3、2:2学位，要求有一定的专业经验，有志愿者工作经历或正式工作经验也可。主要研究内容包括、领导和政策、学习、技术与社会、数学教育、神经科学与教育、政策与国际发展、教育心理学、特殊教育、教学和学习
2:2学位，要求有一定的专业经验，有志愿者工作经历或正式工作经验也可。该课程研究如何利用技术支持教学和学习。它适合有各种教育背景和有相关工作经验的人，包括教师和讲师，创意技术人员，以及那些支持非正式的学习场所，如博物馆和公共空间。
它将为您提供一个机会去深入了解社会技术的变化和数字技术的使用，为你在这个快速发展的领域的进一步研究做准备。
在选择英国院校的时候，不要过分的看重排名，选择适合自己的才最重要;申请英国硕士，学校更看重的是申请人本科阶段获得的是英国的哪一种学位证书，所以，本科学校和成绩的背景也是非常重要!
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扩展资料：
英国学位制度，英格兰和威尔士大学学位分4个等级：学士、硕士、哲学博士和高级博士。学士学位授予读完3年～4年大学本科，经考试合格者。一般称文学士，分荣誉学位和普通学位两种。
荣誉学位根据考试结果，按成绩高低分为一、二、三级。攻读荣誉学位的学生只读1门学科或2门相关学科，学习较全面深入；攻读普通学位的学生需修习3门～4门课，每门课的要求相对低些。
牛津和剑桥大学学生在校一定年限（牛津7年，剑桥6年），逐年交费，不考试即可取得硕士学位。哲学博士学位授予经3年～4年的全日制学习，提交能体现创造性研究成果的学位论文并经答辩者。
参考资料：/baike.baidu.com/item/%E8%8B%B1%E5%9B%BD%E5%AD%A6%E4%BD%8D%E5%88%B6%E5%BA%A6/4797165"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">百度百科－英国学位制度
50-69分为二等学位,英文是2：2或Lower-second Class Degree；40-50为三等学位，也称为Third class degree
First class Degree是相当于我们国内985、211重点院校本科平均分85分以上，非211重点院校本科平均分要求88分到90分以上了。
2、2：1或者Upper-second class degree学位是相当于我国985、211大学本科平均分成绩至少在78-80分以上、非211大学需要85分左右。
二等学位,英文是2:2或Lower-second Class Degree相当于国内大学本科平均分成绩在75分左右。
英国大学的三等学位，在我国的大学本科成绩来说就等于不及格的情况了。这类学位一般是没有学校可以接受读硕士专业的。只能考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master(硕士预科)。
3、2:2学位，要求有一定的专业经验，有志愿者工作经历或正式工作经验也可。主要研究内容包括、领导和政策、学习、技术与社会、数学教育、神经科学与教育、政策与国际发展、教育心理学、特殊教育、教学和学习
2:2学位，要求有一定的专业经验，有志愿者工作经历或正式工作经验也可。该课程研究如何利用技术支持教学和学习。它适合有各种教育背景和有相关工作经验的人，包括教师和讲师，创意技术人员，以及那些支持非正式的学习场所，如博物馆和公共空间。
它将为您提供一个机会去深入了解社会技术的变化和数字技术的使用，为你在这个快速发展的领域的进一步研究做准备。
在选择英国院校的时候，不要过分的看重排名，选择适合自己的才最重要;申请英国硕士，学校更看重的是申请人本科阶段获得的是英国的哪一种学位证书，所以，本科学校和成绩的背景也是非常重要!