三年级上册数字训练题如下：
第一题
有黑、白棋子一堆，黑子个数是白子个数的2倍。现在从这堆棋子中每次取出黑子4个，白子3个，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有16个。求黑、白棋子各有多少个？（假设思维）
【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个，而是6个（6＝3×2），也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍，所以，待取到若干次后，黑子、白子应该都取尽。
但是实际上当白子取尽时，（留下）黑子还有16个，这是因为实际每次取黑子是4个，和假定每次取黑子6个相比，相差（留下的是）2个。由此可知，一共取的次数是：16÷2＝8（次）。白棋子的个数为：3×8＝24（个）。黑棋子的个数为24×2＝48（个）。
第二题
小华解答数学判断题，答对一题给4分，答错一题扣4分，她答了20道判断题，结果只得56分。小华答对了几题？（假设思维）
【分析与解答】假设小华全部答对：该得4×20＝80（分），现在实际只得了56分，相差80-56＝24（分），因为答对一题得4分，答错一题扣4分，这样，一对一错相比，一题就差8分（4＋4＝8）。
根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数，就可以求出做错的题数：24÷8＝3（题），一共做20题，答错3题，答对的应该是：20-3＝17（题）4×17＝68（分）（答对的应得分）4×3＝12（分）（答错的应扣分）68-12＝56（分）（实际得分）。
第三题
一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥，从前24天的生产情况看，每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标，因此工厂决定停产3天进行整顿。
整顿之后，每天比整顿前多生产化肥25吨，结果只用了49天（包括停产整顿所用的3天时间）就完成了原计划50天的生产任务。已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，问整顿前后各生产化肥多少吨？（因果关系）。
【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是：49-24-3＝22（天）。由于整顿后每天比整顿前多生产化肥25吨，所以，一共多生产化肥22×25＝550（吨）。可题目中却说整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，这岂不是“自相矛盾”吗？
究竟“矛盾”出在哪里呢？原来，我们刚才算出的“550吨”是整顿后22天比整顿前22天多生产的化肥；而题目中告诉我们的“400吨”是整顿后22天比整顿前24天多生产的化肥。这完全是两码事，所以“550吨”与“400吨”并不矛盾。
从上面的比较中，我们看出：“550吨”与“400吨”的差150吨正好是整顿前2天的产量，因此，整顿前每天生产化肥150÷2＝75（吨）。从而，75×24＝1800（吨）就是整顿前产的化肥；1800＋400＝2200（吨）就是整顿后产的化肥。