想学习英语首先从音标开始，只有学会音标、认识英语字母，才有利于后来单词的拼读与记忆，所以这个基础一定要打好来，其次就到记忆单词，以及开始阅读文章，最后口语、听力。
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第1个回答 推荐于2019-02-10
你好
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
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其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
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第2个回答 2022-10-20
孩子的语言学习越小开始进行，就越容易形成发音的惯性，对于养成英语学习的好习惯也越有利。但对于刚接触英语的低学龄儿童来说，学英语不是个简单的事，兴趣低、听说能力弱、效率差都是常见的学习弱点。
所以，低学龄儿童更需要适合的学习助手，词典笔以轻松、趣味、直观的方式，更利于孩子对知识的吸收。
听力方面，词典笔的发音采用与教材一致的专家配音朗读，原版音频让孩子学得更标准。语速也是适合低学龄的播报语速，语速快慢孩子可以自己调节，英语启蒙阶段也能跟得上！
在说、读方面，词典笔支持中高考专业测评引擎，单词、句子、课文段落都可以测评。孩子每次练习，都会得有专业的点评指导，及时纠音才能培养孩子流利地说英语。
词典笔还支持语音翻译，使用十分便捷，长按音量+键说英文，长按音量-键说中文，英汉互译毫无压力。孩子在阅读中快速查单词，根据语境记忆的单词会记得更牢。
词典笔搭载多项英语功能，以孩子为本的硬件设计，真正做到孩子学习的好伙伴，让低龄阶段学英语更轻松、有趣。
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第3个回答 2015-05-03
说哪个好的话，ABC天卞口语得还是可以的 不晓得.好.适合你不 每节课都有不同的主题设置 我锻炼了口语 且无形中词汇量也跟着增加了！从头学建议买新概念教材〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗1.收听英语气象告 .善用录音带锻炼听说能力 .听正常语速的英语，才能加速听力的进步 .从电视，电影中学习英语 .和朋友表演影片情节 .唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 1.多记一些幽默笑话，准备随时应用 1.听英语时，口中跟着复诵 1.练习朗读，好处多多 1.练习朗读时要从后面往前推演 1.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 1.为了兴趣而阅读 1.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗1.阅读英文刊杂志 0.暂时忘掉字典1.查字典之前，要猜猜看 .查字典不要只看词义 .多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗.读的出，才能记得牢.字典查过之后，暂时别合起来 .要培养英语的语感，请用英英字典 .利用前缀和后缀扩充词汇 .留心英文的词汇搭配 .把被动词汇转变为主动词汇 0.用自由联想法复习学过的单词 1.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 .累积实用的佳句，整理制作成卡片 .把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗.用英文写阅读摘要 .把生活体验写成英文作文，或做口头发表 .随时用英文思考，用英文记录 .不必对自己苛求完美 .发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分0分里面，如果听力水平较好，拿1-1分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是1-1分 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听-次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ ：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背0-0个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的 ：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕 :作文 这里我记得一个六级提高的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
第4个回答 2012-07-26
1.先学音标：学了音标后，拿一本字典，随便找10个单词，看看念对这10个词要多长时间。第二天再找10个其它的单词，再看看念对要多长时间。一星期后，时间会缩短至少一半。不要管单词是什么意思，唯一的目的是，看到音标能念出来。
2.把“通过考试”和“使用英语交流”分开。前者比后者容易很多。先做容易的。
3.强迫自己背单词，把消灭他们当成自己的乐趣，然后把记住的几个单词马上造句，多造句，哪怕就是换一个词也是个新句子。要不断用小小的但是完整的句子，给自己学习的成就感和动力。
4.学英语要用。不要怕出丑，一定要在运用中学英语，多说、多读、多看、多背、多做、多想，最重要的还是要有恒心，坚持下去英语一定可以学好。
2.把“通过考试”和“使用英语交流”分开。前者比后者容易很多。先做容易的。
3.强迫自己背单词，把消灭他们当成自己的乐趣，然后把记住的几个单词马上造句，多造句，哪怕就是换一个词也是个新句子。要不断用小小的但是完整的句子，给自己学习的成就感和动力。
4.学英语要用。不要怕出丑，一定要在运用中学英语，多说、多读、多看、多背、多做、多想，最重要的还是要有恒心，坚持下去英语一定可以学好。
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