教育不公并非"绝症"
教育公平应当说是社会公平的基础，是人生公平的起点。教育公平包括教育权利平等和教育机会均等两方面内容，具体可分为3个层次：(1)确保人人都有受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等。我国教育中的不公平现象主要表现为现实的不公平和制度性的不公平。应当说这么多年来教育取得了重大发展。但区域之间、城乡之间、人群之间还有一些不公平的现象，这应当说是今后工作的重点。
教育公平是比财富公平更重要的社会公平。广泛存在的种种教育怪象，是因为中国处于发展的初级阶段，过于关注发展的速度而忽视了公平。中国教育问题并不是"没治"的绝症,我们也许不应指望"毕其功于一役"，有关教育公平各方面的公开讨论或利益博弈本身就是一次有效的公民教育，弥合这些公平缺口的根本利刃——发展才是硬道理。
教育公平亟待解决的问题
难题1."择校风"越刮越猛
屡禁不止、愈演愈烈的中小学择校现象，似乎让明显违规收取的择校费已经“尾大不掉”。择校热已经从初中、小学蔓延到了幼儿园，成为我国义务教育免费后，危害教育公平和社会公平的一颗毒瘤。
难题2.教育高收费、乱收费现象严重
国家统计局一项调查显示，高昂的教育费用已家庭中一项沉重的负担，包括补课费、择校费、住宿费、生活费等有七成的家长觉得难以承受。屡禁不止的教育乱收费更是起到了推波助澜的作用。
难题3.高考加分、自主招生政策不完善
中学校长实名推荐制成为社会关注的焦点，关于高考加分政策和录取政策的一系列质疑之声纷起，比如会不会出现幕后交易，会不会偏离选偏才怪才的初衷等。教育诚信的缺失让公众对高考公平充满担忧。
难题3.弱势群体子女求学问题多
教育领域的弱势群体主要包括贫困学生、残障学生、进城务工农民子女。虽然国家已经确立了保障贫困儿童、流动儿童接受义务教育的一系列政策，但在实际执行过程中，仍然较难落实。
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